考题
迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结，认为学习策略包括( )A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、复述策略
考题
学习策略的几种成分是（）。
A.认知策略
B.调节策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
考题
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()A.认知策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
考题
调节策略属于学习策略的（ ）A.认知策略
B.提问策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
考题
调节策略属于学习策略中的（ ）A.认知策略
B.提问策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
考题
学习策略的构成成分是（）A、认知策略B、阅读策略C、元认知策略D、资源管理策略
考题
对学习的心境及努力程度的调节控制，属于（）A、资源管理策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略
考题
学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是（）A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略
考题
学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A、认知策略B、监视策略C、资源管理策略D、元认知策略
考题
学习策略由（）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程
考题
计划策略、监视策略、调节策略属于下列哪一种学习策略（）A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、组织策略
考题
学习策略的成分可以包括（）。A、认知策略B、影响信息加工过程的成分C、资源管理策略D、精加工策略
考题
反思评价属于学习策略中的（）A、精加工策略B、认知策略C、资源管理策略D、元认知策略
考题
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、资源管理策略
考题
学习策略的几种成分是（ ）。A、认知策略B、调节策略C、元认知策略D、资源管理策略
考题
调节策略属于学习策略的（）A、认知策略B、提问策略C、元认知策略D、资源管理策略
考题
迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结，他们把学习策略分为（）、元认知策略和资源管理策略。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、认知策略
考题
对学习过程的监控和调节属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、组织策略
考题
单选题调节策略属于学习策略的（）。A
认知策略B
提高策略C
元认知策略D
资源管理策略
考题
单选题对学习的心境及努力程度的调节控制，属于（）A
资源管理策略B
精细加工策略C
组织策略D
元认知策略
考题
单选题学习策略的类型有（）A
认知策略B
元认知策略C
资源管理策略、组织策略、元认知策略D
资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略E
课程内容即学习经验
考题
单选题迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结，他们把学习策略分为（）、元认知策略和资源管理策略。A
复述策略B
精细加工策略C
组织策略D
认知策略
考题
单选题(2014山东济宁)用来调节和控制学习过程、保障信息加工过程有效进行的学习策略是()A
学习认知策略B
学习监控策略C
资源管理策略D
补偿性策略
考题
单选题(2015陕西西安)()是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。A
学习策略B
认知策略C
元认知策略D
资源管理策略
考题
多选题学习策略由（）构成。A认知策略B学习控制策略C元认知策略D资源管理策略E学习过程
考题
单选题在学习策略中，对信息加工的过程进行调节和控制的成分属于（）。A
认知策略B
元认知策略C
辅助策略D
资源管理策略
考题
多选题学习策略的几种成分是（ ）。A认知策略B调节策略C元认知策略D资源管理策略
