考题
传统的教学中,()也扮演着组织者的角色,但这种角色往往强化了组织者的管理功能,而弱化了其促进教学的功能。
A、家长B、学生C、校长D、教师
考题
学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学环境
考题
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。
A、学生
B、教学内容
C、教师
D、教学环境
考题
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是()。A.学生
B.教学内容
C.教师
D.教学环境
考题
（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。A校长B班主任C家长D政治老师
考题
（）不仅是班级组织者、学生管理者，而且还应该成为学校教育力量的统合者。A、校长B、班主任C、班长
考题
校讯通搭建起学校、家长、（）之间的沟通桥梁，同时也为老师提供了一个日常教学管理的平台。A、教师B、校长C、教育局D、市领导
考题
在教学过程中，起主导作用的是（）A、校长B、教师C、班主任D、学生
考题
在教学过程中处于主体地位的是（）A、校长B、教师C、班主任D、学生
考题
体育评价的主要形式有学生的自评、（）与教师的评价。A、学生的互评B、家长评价C、班主任的评价D、校长的评价
考题
角色扮演中（）成为教学的中心。A、教师B、学生C、家长D、社会
考题
学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是（）A、课外、校外活动B、社会实践活动C、教学D、班主任工作
考题
三结合的教育一般是指（）。A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合
考题
学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。A、学生B、教学内容C、教师D、教学环境
考题
对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。A、全体家长会B、QQ群与论坛对话C、学生家庭对话D、校长办公室对话
考题
教师法是调整教学活动中以（）为主体而产生的社会体系的部门法。A、学生B、教师C、校长D、家长
考题
单选题角色扮演中（）成为教学的中心。A
教师B
学生C
家长D
社会
考题
单选题（）是学校教育教学与日常管理过程中一个特定的而又复杂的社会角色。A
校长B
家长C
班主任D
学生
考题
单选题体育评价的主要形式有学生的自评、（）与教师的评价。A
学生的互评B
家长评价C
班主任的评价D
校长的评价
考题
单选题建立家长QQ群是班主任实现( )角色的工作方法。A
班级工作的领导者B
学生健康成长的守护者C
学校、家庭和社会的沟通者D
学校教育计划的贯彻者
考题
单选题学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是（）A
课外、校外活动B
社会实践活动C
教学D
班主任工作
考题
单选题（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。A
校长B
班主任C
家长D
政治老师
考题
单选题在教学过程中，起主导作用的是（）A
校长B
教师C
班主任D
学生
考题
多选题对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。A全体家长会BQQ群与论坛对话C学生家庭对话D校长办公室对话
考题
单选题学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。A
学生B
教学内容C
教师D
教学环境
考题
单选题在教学过程中处于主体地位的是（）A
校长B
教师C
班主任D
学生
考题
单选题（2015江西）建立家长QQ群是班主任实现()角色的工作方法。A
班级工作的领导者B
学生健康成长的守护者C
学校、家庭和社会的沟通者D
学校教育计划的贯彻者
