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传统的教学中,()也扮演着组织者的角色,但这种角色往往强化了组织者的管理功能,而弱化了其促进教学的功能。
A、家长
B、学生
C、校长
D、教师
参考答案
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考题
建构主义教学中,教师角色的转变()。A帮助者B指导者C组织者D促进者
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