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班主任可利用的教育资源包括学校教育资源、社会教育资源和（）

  • A、企事业单位资源
  • B、海外关系资源
  • C、任课教师
  • D、家长教育资源

参考答案

更多 “班主任可利用的教育资源包括学校教育资源、社会教育资源和（）A、企事业单位资源B、海外关系资源C、任课教师D、家长教育资源” 相关考题
考题 ()是人力资源开发的关键措施。 A、学校教育B、家庭教育C、职业教育D、社会教育
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考题 人力资源智力开发的最主要形式是（）A.父母教育B.学校教育C.社会教育D.国家福利
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考题 资源开发项目的具体评价内容主要包括（ ）。A.资源开发的合理性 B.拟开发资源的可利用量 C.拟开发资源的自然品质、赋存条件 D.拟开发资源的开发价值 E.资源可利用年限
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考题 广义的教育应包括社会教育、学校教育和__________。
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考题 医务人员心理素养培养的原则不包括A.学校教育与社会教育相结合 B.规范教育与自我调控相结合 C.现实形象与理想模式相结合 D.资源教育与社会教育相结合 E.学校教育与现实教育相结合
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考题 学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息，在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动。
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考题 利用九屏法查找资源的思路与步骤第一步是（）。A、从系统本身出发，考虑可利用的资源B、考虑子系统和超系统中的资源C、考虑系统的过去和未来，从中寻找可利用的资源D、考虑子系统和超系统的过去和未来，从中寻找可利用的资源
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考题 估算活动资源的输入包括：（）A、资源可利用情况、自下而上估算、活动清单B、资源分解结构、活动资源需求、活动清单C、活动资源需求、活动清单、活动属性D、活动清单、活动属性、资源日历
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考题 人力资源智力开发的最主要形式是（）A、父母教育B、学校教育C、社会教育D、国家福利
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考题 医务人员心理素养培养的原则不包括（）A、学校教育与社会教育相结合B、规范教育与自我调控相结合C、现实形象与理想模式相结合D、资源教育与社会教育相结合
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考题 沟通是双向的，沟通的结果是（）。A、第一层次是资源共享，既使社会教育资源能为学校教育使用，也使学校资源为社会教育使用B、第二层次将是相互融合，即学校教育和社会教育共同融合于终身教育体系之中，共同为国民素质的终身发展服务C、第三层次是发掘学生的内在潜力，在促进个性发展的同时力求实现一定的社会效益D、第四层次是培养学生的责任意识
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考题 内部审计资源包括（）、（）、（）和可利用的（）等。
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考题 资源开发项目的具体评价内容主要包括（　）。A、资源开发的合理性B、拟开发资源的可利用量C、拟开发资源的自然品质、赋存条件D、拟开发资源的开发价值E、资源可利用年限
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考题 （）是人力资源开发管理的平台A、人力资源市场B、组织C、社会D、学校教育
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考题 处置非法干扰行为时可利用资源包括：机组资源、客舱资源、旅客资源等。
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考题 多选题沟通是双向的，沟通的结果是（）。A第一层次是资源共享，既使社会教育资源能为学校教育使用，也使学校资源为社会教育使用B第二层次将是相互融合，即学校教育和社会教育共同融合于终身教育体系之中，共同为国民素质的终身发展服务C第三层次是发掘学生的内在潜力，在促进个性发展的同时力求实现一定的社会效益D第四层次是培养学生的责任意识
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考题 多选题资源开发项目的具体评价内容主要包括（　）。A资源开发的合理性B拟开发资源的可利用量C拟开发资源的自然品质、赋存条件D拟开发资源的开发价值E资源可利用年限
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考题 判断题学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息，在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动。A 对B 错
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考题 多选题资源开发型项目资源条件的具体评价内容包括（　　）。[2011年真题]A资源利用的效率B资源开发的合理性C资源可利用量和资源开发价值D资源自然品质和赋存条件E资源利用的效益
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考题 填空题人类可利用资源包括自然资源和（）两方面内容。
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考题 单选题（）是人力资源开发的关键措施A 学校教育B 家庭教育C 职业教育D 社会教育
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考题 填空题内部审计资源包括（）、（）、（）和可利用的（）等。
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考题 单选题人力资源智力开发的最主要形式是（）A 父母教育B 学校教育C 社会教育D 国家福利
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考题 单选题医务人员心理素养培养的原则不包括（）。A 学校教育与社会教育相结合B 规范教育与自我调控相结合C 现实形象与理想模式相结合D 资源教育与社会教育相结合E 学校教育与现实教育相结合
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考题 单选题A 应优先配置重点学校教育资源B 小学可分为重点和非重点学校C 应均衡配置小学之间教育资源D 应减少重点小学教育资源配置
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考题 单选题医务人员心理素养培养的原则不包括（）A 学校教育与社会教育相结合B 规范教育与自我调控相结合C 现实形象与理想模式相结合D 资源教育与社会教育相结合
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考题 单选题班主任可利用的教育资源包括学校教育资源、社会教育资源和（）A 企事业单位资源B 海外关系资源C 任课教师D 家长教育资源
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