考题
小学班级组织作为一个系统它是由组织的机构,组织的成员,组织的目标,组织的制度,组织的活动等要素构成的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课堂教学情境的构成要素包括()。
A、班级规模B、师生关系C、教育发展D、课堂教学常规
考题
班级组织的构成要素是()
A.班干部B.共同目标C.班级活动D.班费管理
考题
小学班级组织作为一个系统,它是由(),组织的活动等要素构成的。
A、组织的机构B、组织的成员C、组织的目标D、组织的制度
考题
构成班级的要素有()。
A、教育者B、受教育者C、班级活动的环境D、班级教育的内容
考题
构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和（）两要素。A.线条
B.明暗
C.色彩
D.构成
考题
班级的规章制度、班级守则等，属于班集体构成要素中的（ ）。
A.共同的目标
B.一定的组织结构
C.共同生活的准则
D.一定的心理氛围与情感纽带
考题
构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和（）两要素。A线条B明暗C色彩D构成
考题
会展宣传和推广的要素主要是由以下哪些要素构成（）。A、WHYB、WHEREC、WHEND、HOW
考题
人的（）主要是由人们对礼仪的认识、行为习惯以及对他人、对生活、对事业的情感等要素构成的。
考题
做为一种特殊的社会组织和文化群体，班级是有着自身独特的存在方式和要素构成的结构性动态系统。它包括（）A、班级文化B、人际关系C、成员角色D、班级互动
考题
构成班级的简单要素包括（）。A、教育者B、受教育者C、物质场所D、课程
考题
班级管理的构成要素有（）、（）、（）、（）。
考题
班级工作计划的构成要素有（）。A、班级基本情况分析B、自我检查措施C、主要教育内容与措施D、学期工作指导思想与目标
考题
在构成班级的四个要素中，处于主体的是（）A、教育者B、受教育者C、班级教育环境D、班级教育的内容
考题
班级管理的构成要素有（）。A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理的内容E、班级规范
考题
班级管理的构成要素有（ ）A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容
考题
文献主要是由（）、（）、（）三个要素构成的。
考题
多选题班级管理的构成要素有（ ）A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理内容
考题
填空题班级管理的构成要素有（）、（）、（）、（）。
考题
填空题构成班级的要素主要是（）、（）、（）、（）等。
考题
填空题文献主要是由（）、（）、（）三个要素构成的。
考题
填空题人的（）主要是由人们对礼仪的认识、行为习惯以及对他人、对生活、对事业的情感等要素构成的。
考题
多选题做为一种特殊的社会组织和文化群体，班级是有着自身独特的存在方式和要素构成的结构性动态系统。它包括（）A班级文化B人际关系C成员角色D班级互动
考题
单选题在构成班级的四个要素中，处于主体的是（）A
教育者B
受教育者C
班级教育环境D
班级教育的内容
考题
多选题班级管理的构成要素有（）。A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理的内容E班级规范
考题
多选题构成班级的简单要素包括（）。A教育者B受教育者C物质场所D课程
