考题
班主任在班级管理中的地位是（ ）。A．是班级人际关系的艺术家B．是班集体的设计者C．是班级组织的领导者D．是班级的教育者E．是班级制度的贯彻者
考题
班主任在班级管理中是（ ）。A．班级人际关系的艺术家B．班集体的设计者C．班级组织的领导者D．班级的教育者
考题
构成班级的要素有()。
A、教育者B、受教育者C、班级活动的环境D、班级教育的内容
考题
班级保教人员是保教活动的主体，教师既是教育者，又作为班级教养工作的组织管理者，在班级保教工作中起绝对主体作用。()
考题
()是班级管理的中心任务。
A、班级日常管理B、班级组织建设C、班级活动管理D、班级教育力量管理
考题
班级管理的基本任务主要有()。
A、班级组织建设B、班级日常管理C、班级活动管理D、班级教育力量的管理
考题
班主任在班级管理中的地位（）。
A.是班级人际关系的艺术家
B.是班集体的设计者
C.是班级组织的领导者
D.是班级的教育者
E.是班级制度的贯彻者
考题
班主任在班级管理中的地位是（ ）。
A.班级建设的设计者
B.班级组织的领导者
C.班级组织的教育者
D.班级制度的执行者
E.班级人际关系的艺术家
考题
班级管理中，班级的组织者、领导者和教育者称为（）。
A.校长
B.教师
C.班主任
D.班干部
考题
班级管理的内容主要包括( )A.班级系统管理
B.班级制度管理
C.班级教学管理
D.班级活动管理
考题
以下所列构成班主任工作手段的是（）A、班级教育工作B、班级组织C、班级管理D、班级活动E、后进生转化
考题
在班级管理中．通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为（ ）A、校长B、老师C、班主任D、主任
考题
有关班级管理的内容中不包括（ ）A、班级德育管理B、班级体貌管理C、班级文体活动管理D、班级常规管理
考题
班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
考题
构成班级的简单要素包括（）。A、教育者B、受教育者C、物质场所D、课程
考题
在构成班级的四个要素中，处于主体的是（）A、教育者B、受教育者C、班级教育环境D、班级教育的内容
考题
班主任在班级管理中的地位是（ ）A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者
考题
班级管理的内容主要包括（）A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理
考题
班级管理的构成要素有（ ）A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容
考题
多选题班级管理的构成要素有（ ）A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理内容
考题
多选题班主任在班级管理中的地位是（ ）A是班级人际关系的艺术家B是班集体的设计者C是班级组织的领导者D是班级的教育者
考题
单选题在构成班级的四个要素中，处于主体的是（）A
教育者B
受教育者C
班级教育环境D
班级教育的内容
考题
多选题班级管理的内容主要包括（）A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理
考题
多选题以下所列构成班主任工作手段的是（）A班级教育工作B班级组织C班级管理D班级活动E后进生转化
考题
多选题班级管理的构成要素有（）。A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理的内容E班级规范
考题
多选题构成班级的简单要素包括（）。A教育者B受教育者C物质场所D课程
