考题
各个法律部门都有自己的主旨思想，经济法的主旨思想是()A、社会责任本位B、行政权力本位C、个体权利本位D、企业效益本位
考题
经济法的主旨思想是( )
A.行政权力本位B.个体权利本位C.企业利益本位D.社会责任本位
考题
卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家,在教育目的问题上,他的主张体现了()。
A.社会本位论思想B.社会效益论思想C.教育无目的论思想D.个人本位论思想
考题
在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。
A.社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.社会效益论思想
D.教育无目的论思想
考题
在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（ ）。
A.个人本位论思想
B.教育无目的论思想
C.社会效益论思想
D.社会本位论思想
考题
法国教育家卢梭的教育目的主张体现了（ ）
A.社会效益论思想
B.教育无目的论思想
C.社会本位论思想
D.个人本位论思想
考题
在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想
考题
在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）A社会效益论思想B教育无目的论思想C社会本位论思想D个人本位论思想
考题
经济法的主旨思想是（）。A、行政权利本位B、个体权利本位C、企业利益本位D、社会责任本位
考题
人类早期的（）是社会工作赖以诞生的思想渊源。A、社会服务思想B、社会福利思想C、社会保障思想D、扶贫救助思想
考题
卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想
考题
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、教育无目的论思想D、社会效率论思想
考题
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（ ）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想
考题
倾斜保护弱者原则体现了市场秩序规则法的哪种法本位思想？（）A、社会本位B、个体本位C、国家本位D、效率本位
考题
下列哪项属于经济法的本位思想？（）A、国家本位B、社会本位C、个体本位D、效益本位
考题
经济法的本位思想是（）。A、国家本位B、社会本位C、个体本位D、效益本位
考题
单选题人类早期的（）是社会工作赖以诞生的思想渊源。A
社会服务思想B
社会福利思想C
社会保障思想D
扶贫救助思想
考题
单选题经济法的主旨思想是（）。A
行政权利本位B
个体权利本位C
企业利益本位D
社会责任本位
考题
单选题卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。A
社会本位论思想B
个人本位论思想C
社会效益论思想D
教育无目的论思想
考题
单选题下列哪项属于经济法的本位思想？（）A
国家本位B
社会本位C
个体本位D
效益本位
考题
单选题经济法的本位思想是（）。A
国家本位B
社会本位C
个体本位D
效益本位
考题
单选题（ ）既包含当代社会意识形态，也包含传统文化内容，是社会工作价值观的源泉。A
社会福利思想B
社会本位思想C
个体本位思想D
社会进化论思想E
集体主义思想
考题
多选题下列哪些观念是“两条件说”的思想条件所包含的内容? ( )A确立法律至上B权利平等C权力制约D权利本位E权力本位
考题
单选题在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（ ）。A
社会本位的思想B
个人本位的思想C
社会效率论思想D
教育无目的论的思想
考题
单选题倾斜保护弱者原则体现了市场秩序规则法的哪种法本位思想？（）A
社会本位B
个体本位C
国家本位D
效率本位
考题
单选题在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）A
社会效益论思想B
教育无目的论思想C
社会本位论思想D
个人本位论思想
考题
单选题在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的( )。A
个人本位论思想B
社会效益论思想C
社会本位论思想D
教育目的论思想
