考题
在使用MMPI-2的临床量表时最好用（ ），以避免导致误解、误判、误读。A．中文全译B．英文缩写C．数字符号D．英文全称
考题
在MMPI-2中，Fb量表对新增加的（ ）的检查特别有用。A．附加量表B．内容量表C．临床量表D．效度量表
考题
在MMPI－2中，新增的效度量表包括( )。(A)PK量表(B)VRIN量表(C)Fb量表(D)TRIN量表
考题
在MMPI-2中，已经建立了中国常模，并在临床上使用频率较高的附加量表包括（ ）。A.焦虑量表A．
B.压抑量表(R)
C.抑郁量表
D.自我力量量表(Es)
考题
在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（ ）。A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量表
考题
MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于（ ）。
(A)内容量表 (B)附加量表(C)基础量表 (D)特殊量表
考题
下列量表中属于MMPI-2临床亚量表的是（ ）。A.D3
B.Hsl
C.Pt2
D.Pdl
考题
MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于（ ）的内容。
(A)内容量表 （B)附加量表
(C)基础量表 （D)关键量表
考题
在MMH及MMPI-2—般的解释过程中，应该首先分析的是（ ）。
(A)效度量表 （B)临床量表
(C)内容量表 （D)附加量表
考题
在使用MMPI -2的临床量表时最好用（ ），以避免导致误解、误判、 误读。
(A)中文全译 （B)英文缩写
(C)数字符号 （D)英文全称
考题
在MMPI-2中，已经建立了中国常模，并在临床上使用频率较高的附加量表 包括（ ）。
(A)焦虑量表（A) (B)压抑量表（R)
(C)抑郁量表（D) (D)自我力量量表（Es)
(A)焦虑量表（A) (B)压抑量表（R)
(C)抑郁量表（D) (D)自我力量量表（Es)
考题
在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（ ）。A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量袁?
考题
在MMPI-2中，已经建立了中国常模，并在临床上使用频率较高的附加量表包括（）。A、焦虑量表A.B、压抑量表（R）C、抑郁量表D.D、自我力量量表（Es）
考题
MMPI-2量表类型包括（）。A、效度量表B、临床量表C、内容量表D、附加量表
考题
在MMPI-2中，除了临床量表外，还从MMPI的项目中挖掘潜在的测量能力，这些针对性很强的特殊量表就是（）。A、效度量表B、内容量表C、因子量表D、附加量表
考题
在MMPI-2中，Fb量表对新增加的（）的检查特别有用。A、附加量表B、内容量表C、临床量表D、效度量表
考题
MMPI及MMPI-2一般的解释过程应该包括分析（）。A、效度量表B、临床量表C、内容量表D、附加量表
考题
在使用MMPI的临床量表时最好用英文缩写字母或者数字符号。以便不使求助者（）。A、误解B、误读C、误判D、以上各项
考题
在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。A、效度量表B、临床量袁C、内容量表D、附加量表
考题
多选题在MMPI-2中，已经建立了中国常模，并在临床上使用频率较高的附加量表包括（）。A焦虑量表A.B压抑量表（R）C抑郁量表D.D自我力量量表（Es）
考题
单选题已经建立了中国常模，并在临床上使用频率较高的MMPI-2的附加量表并不包括（ ）。A
抑制(R)量表B
焦虑(A)量表C
抑郁(D)量表D
自我力量(Es)量表
考题
多选题MMPI-2临床上使用频率较高的附加量表包括（ ）。A焦虑(A)量表B压抑(R)量表C自我力量(Es)D支配性(Do)量表
考题
多选题在MMPI-2中，Fb量表对新增加的（）的检查特别有用。A附加量表B内容量表C临床量表D效度量表
考题
多选题MMPI及MMPI-2一般的解释过程应该包括分析（）。A效度量表B临床量表C内容量表D附加量表
考题
多选题MMPI-2量表类型包括（）。A效度量表B临床量表C内容量表D附加量表
考题
单选题在使用MMPI的临床量表时最好用英文缩写字母或者数字符号。以便不使求助者（）。A
误解B
误读C
误判D
以上各项
考题
多选题在使用MMPI-2的临床量表时最好用（），以避免导致误解、误判、误读。A中文全译B英文缩写C数字符号D英文全称
