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目前,网络沟通平台主要有三个功能:一是收集和分析学生的学习情况,二是监督与管理有关的教学活动,三是编制试题和进行评分。


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考题 网络教学平台通常可以实现()教学与管理功能。 A、网络学习资源与教学信息发送和利用B、网络教学通信交互和协作C、网络教学过程评价D、学习者电子学习档案生成E、网络教学管理

考题 综合教学模式包括两种,一是(),二是() A.将在线与离线教学模式综合起来B.教师和学生进行同步式和异步式教学C.将因特网与其他的媒体教学方法有机地结合起来D.将充分应用因特网进行网络学习

考题 史密斯—雷根教学设计模式的基本内容() A.将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。B.可控性、灵活性、适应性C.三类教学策略D.将教学分析明确地分为三个方面:一是学习环境分析;二是学习者特征分析;三是学习任务分析(包括教学目标的分析和教学内容的分析)。E.全部正确

考题 学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是培养解决能力和创造性的发展;三是( )的培养。

考题 理论联系实际这一教学原则中的“教学生活实际”包括三个方面:一是教学规定的与实践相关的();二是学生本身的实际;三是社会实际。

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考题 通过常规监测资料分析发现的异常主要有三种情况。一是(),二是(),三是()。

考题 与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是:()A、教学内容B、课程资源C、教学方法D、教学模式

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考题 教师的教学监控能力主要可分为三个方面:一是();二是对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈;三是()。

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考题 ()是在多媒体计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。A、网络沟通平台B、网络教学平台C、计算机辅助教学D、计算机管理教学

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考题 单选题()是在多媒体计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。A 网络沟通平台B 网络教学平台C 计算机辅助教学D 计算机管理教学

考题 单选题()就是利用计算机系统帮助教师管理和指导教学过程的一种信息处理系统,它可以帮助计算机完成教学管理的任务,包括辅助教师对学生的学习过程进行记录,对教学效果进行评估等。A 网络沟通平台B 网络教学平台C 计算机辅助教学D 计算机管理教学

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考题 判断题目前,网络沟通平台主要有三个功能:一是收集和分析学生的学习情况,二是监督与管理有关的教学活动,三是编制试题和进行评分。A 对B 错

考题 填空题教学中的注重联系的实际有三个方面:一是教学规定的与实践相关的();二是学生本身的实际;三是社会实际。

考题 多选题网络教学平台的教学管理功能为差异化教学提供了哪些支持()A设计更加适合学生学习的内容B随时查看学生的学习进度C了解学生网络学习行为D对比学生的成长与变化