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学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是问题解决能力和创造性的发展;三是_______的培养。


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考题 学生的学习内容有( )。A.知识、技能的掌握B.学习策略的掌握C.潜意识的挖掘D.问题解决能力和创造性的发展E.道德品质和健康心理的培养

考题 学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是总是解决能力和创造性的发展;三是_______________的培养。

考题 学生的学习内容有( ) 。 A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.潜意识的挖掘 D.问题解决能力和创造性的发展 E.道德品质和健康心理的培养

考题 学生的学习内容有( )。 A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养 E.健康心理的培养

考题 一般来说,学生的学习策略可分为三个方面,一是认知策略,二是元认知策略,三是()。 A.组织策略 B.资源管理策略 C.计划策略 D.调节策略

考题 学生学习的内容有( )。 A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养 E.健康心理的培养

考题 一般来说,学生的学习策略可分为三个方面:一是认知策略;二是元认知策略;三是()。 A.组织策略 B.资源管理策略 C.计划策略 D.调节策略

考题 学生的学习内容有( )。 A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质和健康心理的培养

考题 学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是培养解决能力和创造性的发展;三是( )的培养。