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以下关于反思对于专业技术人员自主专业发展的意义有().

  • A、反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素
  • B、反思有助于提升专业技术人员的科研能力
  • C、反思有助于培养专业技术人员的创新能力
  • D、反思对于专业技术人员自主专业发展没有实际意义

参考答案

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考题 进行反思是专业技术人员专业成长的根本途径。() 此题为判断题(对,错)。

考题 行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有()。A、行动研究能提升专业技术人员专业理论水平B、行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力C、行动研究能提升专业技术人员反思的能力D、行动研究能提升专业技术人员创新的能力

考题 为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心()。A、对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B、现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C、公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的,公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D、在企业中培养专业技术人员,为企业带来可观的业绩发展

考题 看准目标,是专业技术人员自主专业发展不可或缺的有效策略。

考题 专业技术人员提高职业技能的途径是()。A、勤于学习B、反复练习C、善于借鉴D、学会反思

考题 行动研究是最高层次的反思,也是促进专业技术人员专业发展的最好反思。

考题 行动研究反思,是专业技术人员专业发展的一种有效途径。

考题 反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素。

考题 专业技术人员自主专业发展的内涵有()要素。 A、自主发展的意识B、自主发展的能力C、自主发展的规划D、自主发展的行为

考题 专业技术人员自主专业发展的内涵有().A、自主发展的意识B、自主发展的能力C、自主发展的规划D、自主发展的行为

考题 下列各项对教学反思的意义描述不合理的是()。A、"教学反思"承载着促进教师专业发展的功能B、"教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进C、"教学反思"有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D、"教学反思"有助于促进教师团队建设

考题 从专业技术人员通用职业能力培养角度看,自我更新需要()。A、心态开放B、对新事物、新现象的敏感C、善于反思D、扩大视野

考题 对于专业技术人员来说战略性的眼光意味着:()A、前瞻未来的方向B、反思过去的行为C、动态措施D、优势的确立与发展方向的定位E、具体策略

考题 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项()。A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员

考题 “自觉”和“自主”是专业技术人员自主专业发展的关键词。

考题 单选题在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项()。A 技术中心吸引专业技术人员B 超前培养经济发展需要的专业技术人员C 推动技术创新对专业技术人员的使用D 出台特殊措施厚待科技专业人员

考题 判断题行动研究是最高层次的反思,也是促进专业技术人员专业发展的最好反思。A 对B 错

考题 多选题行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有()。A行动研究能提升专业技术人员专业理论水平B行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力C行动研究能提升专业技术人员反思的能力D行动研究能提升专业技术人员创新的能力

考题 多选题对于专业技术人员来说战略性的眼光意味着:()A前瞻未来的方向B反思过去的行为C动态措施D优势的确立与发展方向的定位E具体策略

考题 判断题反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素。A 对B 错

考题 多选题从专业技术人员通用职业能力培养角度看,自我更新需要()。A心态开放B对新事物、新现象的敏感C善于反思D扩大视野

考题 多选题专业技术人员自主专业发展的内涵有()要素。A自主发展的意识B自主发展的能力C自主发展的规划D自主发展的行为

考题 判断题“自觉”和“自主”是专业技术人员自主专业发展的关键词。A 对B 错

考题 多选题以下关于反思对于专业技术人员自主专业发展的意义有().A反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素B反思有助于提升专业技术人员的科研能力C反思有助于培养专业技术人员的创新能力D反思对于专业技术人员自主专业发展没有实际意义

考题 多选题专业技术人员自主专业发展的内涵有().A自主发展的意识B自主发展的能力C自主发展的规划D自主发展的行为

考题 判断题行动研究反思,是专业技术人员专业发展的一种有效途径。A 对B 错