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严格化倾向产生的原因有()

  • A、为有计划的裁员提供证据
  • B、促使员工主动辞职
  • C、惩罚和对付员工
  • D、增加凭业绩提薪的下属的数量

参考答案

更多 “严格化倾向产生的原因有()A、为有计划的裁员提供证据B、促使员工主动辞职C、惩罚和对付员工D、增加凭业绩提薪的下属的数量” 相关考题
考题 下列关于企业实施员工援助计划的影响因素的说法,正确的有( )。A.实力较强的企业会更加倾向于实施员工援助计划 B.有工会的企业实施员工援助计划的数量比没有工会的企业更多 C.传统行业中实施员工援助计划的企业比例超过了高科技行业企业 D.规模越大的企业实施员工援助计划的可能性越大 E.员工的教育和学历水平越低的企业越倾向于实施员工援助计划

考题 按照流动原因和具体类型计算的流动率,通常不使用的公式是()。A.主动辞职率=某时期内主动辞职的员工总数/同期的员工平均人数×100% B.被动离职率=某时期内被动离职的员工总数/同期的员工平均人数× 100% C.员工辞退率=某时期内因某种原因被辞退的员工数/同期的员工平均人数× 100% D.员工辞退率=某时期内因某种原因被辞退的员工数/同期的员工总人数×100%

考题 按照流动原因和具体类型计算的流动率,通常不使用( )。 A.主动辞职率=某时期内主动辞职的员工总数/同期的员工平均人数X 100% B.被动离职率=某时期内被动离职的员工总数/同期的员工平均人数X 100% C.员工辞退率=某时期内因某种原因被辞退的员工数/同期的员工平均人数X100% D.员工辞退率=某时期内因某种原因被辞退的员工数/同期的员工总人数X 100%

考题 下列行为或意图,( )不会产生考评的苛严误差。A.考评标准过低 B.惩罚一些不服管理的员工 C.压缩提薪人员的比例 D.为裁员提供有说服力的证据

考题 企业在绩效考评中造成“偏紧误差”的原因有( )。A.可能是因为评定标准过高造成的 B.惩罚那些难以对付不服管理的人 C.迫使某些有问题的员工辞职或为有计划的减员提供有说服力的证据 D.压缩提薪或奖励人数的比例 E.自认为应当严格执行上级对优秀者的评估标准

考题 下列行为或意图中()不会产生考评的苛严误差。A:考评标准过低 B:惩罚一些不服管理的员工 C:压缩提薪人员的比例 D:为裁员提供有说服力的证据

考题 下列管理行为或管理意图中,(  )易造成绩效考评的苛严误差。A.主管为了缓和与员工的关系 B.拟扩大提薪或奖励人数比例 C.为有计划地减员提供证据 D.惩罚那些不服管理的员工 E.设定了高水平的绩效评定标准

考题 企业在绩效考评中造成“偏紧误差”的原因有()。A:可能是因为评定标准过高造成的 B:惩罚那些难以对付不服管理的人 C:迫使某些有问题的员工辞职或为有计划的减员提供有说服力的证据 D:压缩提薪或奖励人数的比例 E:自认为应当严格执行上级对优秀者的评估标准

考题 苛严误差究其原因,主要是()。A.可能是因为评定标准过高造成的 B.迫使某些有问题的员工辞职或为有计划的减员提供有说服力的证据 C.惩罚那些难以对付不服管理的人 D.压缩提薪或奖励人数的比例 E.自认为应当严格执行上级对优秀者的评估标准

考题 (2016年11月)下列管理行为或管理意图中,(  )易造成绩效考评的苛严误差。 A.主管为了缓和与员工的关系 B.拟扩大提薪或奖励人数比例 C.为有计划地减员提供证据 D.惩罚那些不服管理的员工 E.设定了高水平的绩效评定标准

考题 下列行为或意图中,()不会产生考评的苛严误差。A:考评标准过低 B:惩罚一些不服管理的员工 C:压缩提薪人员比例 D:为裁员提供有说服力的证据

考题 宽大化倾向这种现象产生的原因有()A、评价要素的标准明确B、评价者对评价工作缺乏自信心、避免引起评价争议C、评价者打击工作表现好的员工D、评价者希望本部门员工的业绩和其他部门员工的业绩一样

考题 评价者在评价其下属员工时,喜欢采用比企业制定的标准更加苛刻的标准,严格化倾向产生的原因有()A、促使有问题的员工主动辞职B、为有计划的帮下属加薪C、减少凭业绩提薪的下属的数量D、遵守组织的规定

考题 严格化倾向产生的廕()A、促使有问题的员工主动辞职B、为“公报私仇”提供证据C、评价者对各种评价因素有足够的了解D、增加凭业绩提薪的下属的数量

考题 下列行为或意图,()不会产生考评的苛严误差。(2011年5月二级真题)A、考评标准过低B、惩罚一些不服管理的员工C、压缩提薪人员的比例D、为裁员提供有说服力的证据

考题 下列管理行为或管理意图中,()易造成绩效考评的苛严误差。A、主管为了缓和与员工的关系B、拟扩大提薪或奖励人数比例C、为有计划地减员提供证据D、惩罚那些不服管理的员工E、设定了高水平的绩效评定标准

考题 从经济学投入与产生模型来讲,员工的能力是投入,员工的业绩是工作产生,通过结果分析产生原因,也是符合分析问题的普遍规律的。其流程是:业绩指标结果分析---业绩差距----能力分析(是能力还是其他原因),若分析的结果是能力的原因,则企业需要()A、帮助员工进行本期与上期能力对比分析B、进行业绩环境分析C、直接对员工提出增加业绩的要求D、要求对员工的绩效工资进行相应的增减

考题 任职资格考核的目的()。A、作为奖励和惩罚的主要依据B、为具体、全面地了解员工提供证据C、为员工能正确的了解自己D、为员工今后的发展提供依据E、可以为单位建立一种有利的工作环境

考题 员分析的分析方法有()。A、通过使用业绩评估来分析造成员工业绩差距的原因B、收集和分析关键事件C、对员工及其上级做培训需求调查D、制定人力接续计划

考题 绩效评估严格化倾向是指评价者对员工工作业绩的评价过分严格的倾向,出现这种倾向的原因不包括?()A、评价者对各种评价因素缺乏足够的了解B、惩罚顽固的或难以对付的员工C、增加凭业绩提薪的下属的数量D、促使有问题的员工主动辞职

考题 单选题绩效评估严格化倾向是指评价者对员工工作业绩的评价过分严格的倾向,出现这种倾向的原因不包括?()A 评价者对各种评价因素缺乏足够的了解B 惩罚顽固的或难以对付的员工C 增加凭业绩提薪的下属的数量D 促使有问题的员工主动辞职

考题 单选题严格化倾向产生的廕()A 促使有问题的员工主动辞职B 为“公报私仇”提供证据C 评价者对各种评价因素有足够的了解D 增加凭业绩提薪的下属的数量

考题 单选题严格化倾向产生的影响有()A 促使有问题的员工主动辞职B 为“公报私仇”提供证据C 评价者对各种评价因素有足够的了解D 增加凭业绩提薪的下属的数量

考题 多选题评价者在评价其下属员工时,喜欢采用比企业制定的标准更加苛刻的标准,严格化倾向产生的原因有()A促使有问题的员工主动辞职B为有计划的帮下属加薪C减少凭业绩提薪的下属的数量D遵守组织的规定

考题 单选题下列行为或意图,()不会产生考评的苛严误差。(2011年5月二级真题)A 考评标准过低B 惩罚一些不服管理的员工C 压缩提薪人员的比例D 为裁员提供有说服力的证据

考题 单选题严格化倾向产生的原因有()A 为有计划的裁员提供证据B 促使员工主动辞职C 惩罚和对付员工D 增加凭业绩提薪的下属的数量

考题 单选题按照流动原因和具体类型计算的流动率,以下表达不正确的是( )。A 主动辞职率=某时期内主动辞职的员工总数/同期的员工平均人数×100%B 被动辞职率=某时期内被动离职的员工总数/同期的员工平均人数×100%C 员工辞退率=某时期内因某种原因被辞退的员工数/同期的员工平均人数×100%D 员工辞退率=某时期内因某种原因被辞退的员工数/同期的员工总人数×100%