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品德测评中的“事实报告计算机测评法”的英文缩写为（）

  • A、FCR
  • B、FRC
  • C、RFC
  • D、CFR

参考答案

更多 “品德测评中的“事实报告计算机测评法”的英文缩写为（）A、FCRB、FRCC、RFCD、CFR” 相关考题
考题 是对员工的事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A．FRD品德测评法B．FRR品德测评法C．FCR品德测评法D．FRC品德测评法
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考题 关于FRC品德测评法的说法，正确的有()A:需借助计算机分析技术 B:报告方式可以是个别谈话 C:可以作出定性与定量评定 D:报告的方式可以是班组座谈 E:属于考核性品德测评方法
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考题 下列选项中，属于品德测评的方法是()A:SWOT分析法 B:FRC品德测评法 C:问卷法 D:竞争五要素分析法 E:投射技术
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考题 事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法是（ ）。A.问卷法 B.投射技术 C.FRC品德测评法 D.德尔菲法
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考题 （ ）是事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A.FRD品德测评法 B.FRR品德测评法 C.FCR品德测评法 D.FRC品德测评法
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考题 事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法是()。A:问卷法 B:投射技术 C:FRC品德测评法 D:德尔菲法
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考题 测评目的具有隐蔽的品德测评法是()。A:访谈技术 B:FRC法 C:投射技术 D:问卷法
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考题 (2016年11月)关于FRC品德测评法的表述，正确的有（　　）。 A.需要借助计算机分析技术 B.报告的方式可以是个别谈话 C.属于考核性品德测评方法 D.报告的方式可以是班组座谈 E.可以做出定性与定量评定
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考题 ()是事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A:FRD品德测评法 B:FRR品德测评法 C:FCR品德测评法 D:FRC品德测评法
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考题 关于FRC品德测评法的表述，正确的有（　　）。A.需要借助计算机分析技术 B.报告的方式可以是个别谈话 C.属于考核性品德测评方法 D.报告的方式可以是班组座谈 E.可以做出定性与定量评定
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考题 测评个体品德的主要方法包括（）A定性测评法B等级测评法C定量测评法D综合测评法E部分评价法
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考题 所谓OSL品德测评法，是一种以（）为目的的行为测评法。A、品德素质培养B、品德素质鉴定C、品德素质开发D、品德素质塑造
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考题 在下列品德测评方法中，特别注意“蝴蝶效应”的方法是（）A、问卷法B、OSL品德测评法C、投射技术法D、FRC品德测评法
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考题 在OSL品德测评法中，特别强调突出（）A、上级测评B、下级测评C、客户测评D、自我测评
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考题 关于FRC品德测评法的说法，正确的有（）（2014年5月）A、需借助计算机分析技术B、报告方式可以是个别谈话C、可以做出定性和定量评定D、报告的方式可以是班组座谈E、属于考核性品德测评方法
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考题 测评目的具有隐蔽性的品德测评法是（）。A、访谈技术B、FRC法C、投射技术D、问卷法
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考题 它是事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法他是（）。A、主观量表测评法B、OSL品德测评法C、问卷测验法D、FRC品德测评法
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考题 （）是先选择某一中介变量，对诸种不同类别或病不同质的品德测评对象进行统一性的转化，对他们进行近似同类同质的量化。A、品德测评的类别量化B、品德测评的当量量化C、品德测评的顺序量化D、品德测评的模糊量化
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考题 在人员素质测评方法中，品德素质的测评属于（）。A、模糊测评B、现场测评C、隐蔽测评D、评判测评
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考题 单选题在下列品德测评方法中，特别注意“蝴蝶效应”的方法是（）A 问卷法B OSL品德测评法C 投射技术法D FRC品德测评法
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考题 单选题它是事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法他是（）。A 主观量表测评法B OSL品德测评法C 问卷测验法D FRC品德测评法
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考题 单选题品德测评中的“事实报告计算机测评法”的英文缩写为（）A FCRB FRCC RFCD CFR
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考题 单选题在OSL品德测评法中，特别强调突出（）A 上级测评B 下级测评C 客户测评D 自我测评
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考题 单选题（）是先选择某一中介变量，对诸种不同类别或病不同质的品德测评对象进行统一性的转化，对他们进行近似同类同质的量化。A 品德测评的类别量化B 品德测评的当量量化C 品德测评的顺序量化D 品德测评的模糊量化
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考题 多选题关于FRC品德测评法的说法，正确的有（）（2014年5月）A需借助计算机分析技术B报告方式可以是个别谈话C可以做出定性和定量评定D报告的方式可以是班组座谈E属于考核性品德测评方法
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考题 多选题测评个体品德的主要方法包括（）A定性测评法B等级测评法C定量测评法D综合测评法E部分评价法
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考题 单选题在人员素质测评方法中，品德素质的测评属于（）。A 模糊测评B 现场测评C 隐蔽测评D 评判测评
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考题 单选题所谓OSL品德测评法，是一种以（）为目的的行为测评法。A 品德素质培养B 品德素质鉴定C 品德素质开发D 品德素质塑造
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