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“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。

  • A、方法
  • B、目的
  • C、技巧
  • D、内容

参考答案

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考题 “听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。A、方法B、目的C、技巧D、内容
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考题 第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。
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考题 第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。
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考题 第二语言教学的基本形式是（）。A、教材编写B、听说训练C、语法讲解D、课堂教学
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考题 第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。A、技能训练B、知识传授C、课堂教学D、教材编写
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考题 第二语言教学基本形式是（）。A、语法讲解B、课堂教学C、听说训练D、教材编写
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考题 语音的重要性决定了语音教学是第二语言教学的基础，是掌握听说读写技能和（）的前提。A、阅读能力B、表达能力C、交际能力
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考题 对外汉语教学既是一种第二语言教学，又是一种（）。
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考题 直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。（　）
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考题 填空题第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。
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考题 填空题第二语言教学的任务之一就是要结合语言教学进行____，扫除第二语言学习中的文化障碍。
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考题 单选题“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（　　）之一。A 方法B 目的C 技巧D 内容
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考题 单选题第二语言教学基本形式是（）。A 语法讲解B 课堂教学C 听说训练D 教材编写
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考题 判断题对外汉语教学是一种第二语言教学，也是一种外语教学。A 对B 错
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考题 填空题对外汉语教学既是一种第二语言教学，又是一种____。
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考题 单选题“对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称，所以它（　　）。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等，属于同一性质。A 是一种第二语言教学，但不是一种外语教学B 是一种外语教学，但不是一种第二语言教学C 既是一种第二语言教学，又是一种外语教学D 跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别
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考题 单选题第二语言教学中通常所谓的“听说读写”指的是四种（　　）。A 语言知识B 语言技能C 语言变体D 语言表现
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考题 单选题“听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。A 方法B 目的C 技巧D 内容
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考题 填空题从教学性质上看，对外汉语教学既是一种____，亦是一种第二语言教学。[2012年真题]
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考题 问答题简述第二语言课堂教学的作用和局限性。
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考题 判断题直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。（　）A 对B 错
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