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敬业精神表现为职业的尊严感和荣誉感，表现为从业人员在职业活动中（）。

  • A、不允许自己做有损于本职业的事情
  • B、不容忍他人做有损于自身职业的行为
  • C、给自己和他人的职业行为不做任何约束
  • D、既不允许自己做有损于本职业的事情，也不容忍他人做有损于自身职业的行为

参考答案

更多 “敬业精神表现为职业的尊严感和荣誉感，表现为从业人员在职业活动中（）。A、不允许自己做有损于本职业的事情B、不容忍他人做有损于自身职业的行为C、给自己和他人的职业行为不做任何约束D、既不允许自己做有损于本职业的事情，也不容忍他人做有损于自身职业的行为” 相关考题
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考题 职业道德情感的培养主要是指职业责任感和职业荣誉感的培养。（ ）
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考题 （ ）是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。A.职业正义感 B.职业幸福感 C.职业责任感 D.职业荣誉感
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考题 教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（ ）A.职业义务感； B.职业良心感 C.职业荣誉感； D.职业幸福感
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考题 职业化素养中最根本的内容包括（）。 A 职业道德 B 职业荣誉感 C 职业责任感 D 职业规范
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考题 房地产经纪人员职业道德的情感层面涉及（ ）等。A.房地产经纪人员的行为习惯、成就感及在执业活动中的心理习惯 B.房地产经纪人员的职业荣誉感、行为习惯及在执业活动中的心理习惯 C.房地产经纪人员的职业荣誉感、成就感及在执业活动中的心理习惯 D.房地产经纪人员的职业荣誉感、成就感及在执业活动中的行为习惯
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考题 敬业是专业技术人员对所从事的职业应有的认同、热爱和尊敬的基本态度和职业道德意识。主要表现为（）。A、职业责任心B、职业荣誉感C、职业尊严感D、职业道德水平
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考题 小王从内心对劳动保障协理员这个职业有一种崇高的职业尊严感和荣誉感，严肃、负责地对待工作，这是劳动保障协理员职业守则中（）的要求A、举止文明，礼貌待人B、爱岗敬业，热爱本职工作C、顾全大局，注重落实D、遵纪守法
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考题 汽车维修职业的信用和名誉，它表现为社会对汽车维修职业的信任感和汽车维修在社会生活中的声誉。
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考题 爱岗敬业主要表现为（）.A、职业责任心B、职业利益化C、职业荣誉感D、职业尊严感
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考题 教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（）A、职业义务感；B、职业良心感C、职业荣誉感；D、职业幸福感
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考题 （）是职业责任心和职业义务感的统一。A、责任感B、荣誉感C、正义感D、幸福感
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考题 （）是从业人员对履行职业义务的社会价值所形成的自我意识，耻辱感和尊严感的主观意向，也可用以评价各种职业的社会价值。A、职业荣誉B、职业良心C、职业义务D、职业尊严
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考题 （）是从业人员在职业生涯中，在履行对他人、同行和社会的职业义务过程中形成的一种道德意识，是从业人员把应负的职业道德责任变为内的道德情感、道德信念，因此就形成了职业良心。A、职业荣誉B、职业良心C、职业义务D、职业尊严
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考题 教师的职业道德水平，在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求，体现为他们对自己职业的自豪感和责任感。
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考题 机动车维修从业人员的职业道德义务，主要体现为从业人员内心推动行业发展进步的（）。A、责任感B、荣誉感C、使命感D、自豪感
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考题 机动车维修职业信誉表现为社会对机动车维修职业的信任感和机动车维修在社会生活中的声誉。
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考题 职业道德教育的根本任务是提高受教育者的职业道德素养，调整行为规范，使受教育者能够养成崇高的敬业精神、严明的职业纪律和高尚的职业荣誉感。
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考题 职业道德教育的根本任务是使受教育者能够养成（）。A、健康的职业心理B、崇高的敬业精神C、严明的职业纪律D、高尚的职业荣誉感
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考题 单选题敬业精神表现为职业的尊严感和荣誉感，表现为从业人员在职业活动中（）。A 不允许自己做有损于本职业的事情B 不容忍他人做有损于自身职业的行为C 给自己和他人的职业行为不做任何约束D 既不允许自己做有损于本职业的事情，也不容忍他人做有损于自身职业的行为
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考题 多选题机动车维修从业人员的职业道德义务，主要体现为从业人员内心推动行业发展进步的（）。A责任感B荣誉感C使命感D自豪感
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考题 多选题敬业是专业技术人员对所从事的职业应有的认同、热爱和尊敬的基本态度和职业道德意识。主要表现为（）。A职业责任心B职业荣誉感C职业尊严感D职业道德水平
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考题 多选题旅游行业职业道德建设倡导的“敬业意识”要求旅游从业人员（　　）。A热爱旅游业B热爱企业C热爱本职工作D要有职业荣誉感和职业责任感E忠于职守，尽职尽责
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