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()不属于人性的内容。

  • A、自然属性
  • B、生物属性
  • C、心理属性
  • D、社会属性

参考答案

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考题 ( )不属于人性的内容。A.自然属性B.生物属性C.心理属性D.社会属性

考题 生活方式即是人性的表现,也是影响人性的源泉。培育学生健康文明的生活方式,应是德育的重要内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人性假设理论自诞生以来不断丰富发展,下列理论不属于人性假设理论的是() A.Z理论B.Y理论C.X理论D.W理论

考题 资产阶级抽象人性论所犯的错误有( )A.唯心史观B.形而上学C.否认人性在一切社会中都有阶级性D.否认了人性的客观内容

考题 人性的内容不包括( ) 。A 、 自然属性 B 、 生物属性 C 、 心理属性 D 、 社会属性

考题 下列不属于陶瓷产品的特性是()。A、抗腐蚀B、亲人性C、耐磨D、延展性

考题 经典的()建立在普遍的人性、人性的基本内容,相辅相成的基础上。A、普遍性B、永恒性C、一般性D、特殊性

考题 不属于不属于人性激励理论的选项()A、X理论B、Y理论C、超X理论D、超Y理论

考题 简述儒家教育思想内容在人性论方面的特征。

考题 不属于人性的是:()A、嫉妒心B、同情心C、善D、嗜酒

考题 以下各项不属于“人性化护理”的内容的是()A、同情、同理心B、个性化健康教育C、支持、鼓励D、倾听、关爱

考题 我们可以把罗杰斯对人的基本看法归纳为哪些内容?()A、人性规定了价值B、人性知道价值C、人性的个人性与社会性是统一的D、人性没有规定价值E、人性和价值无关

考题 中国伦理思想体系的内容构成包括()A、为人、待人、治人B、人道、人格、人心C、人伦、人情、人性D、人伦、人道、人性

考题 简述教育人类学的人性观的内容。

考题 控制器设计的主要内容包括()、()、()、()、()、()以及操作过程的宜人性等。

考题 “人性假设理论以及与其相关的人事管理主要内容是什么?

考题 单选题以下各项不属于“人性化护理”的内容的是()A 同情、同理心B 个性化健康教育C 支持、鼓励D 倾听、关爱

考题 单选题不属于员工四种重要的激励理论的选项()A 人性激励理论B 内容型激励理论C 过程型激励理论D 结果型激励理论

考题 单选题下面哪一项不属于人文主义思想的内容:()A 提倡以人为中心B 以人性来反对神性C 对人性的肯定D 以神秘主义反对蒙昧无知

考题 问答题简述扬雄人性论的内容。

考题 单选题()不属于人性的内容。A 自然属性B 生物属性C 心理属性D 社会属性

考题 单选题不属于不属于人性激励理论的选项()A X理论B Y理论C 超X理论D 超Y理论

考题 问答题简述教育人类学的人性观的内容。

考题 多选题我们可以把罗杰斯对人的基本看法归纳为哪些内容?()A人性规定了价值B人性知道价值C人性的个人性与社会性是统一的D人性没有规定价值E人性和价值无关

考题 单选题中国伦理思想体系的内容构成包括()A 为人、待人、治人B 人道、人格、人心C 人伦、人情、人性D 人伦、人道、人性

考题 问答题简述人性中先天因素与后天因素的内容。

考题 问答题人性假设理论的主要内容是什么?