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学校个案辅导的基本步骤有()。

  • A、申请与接纳
  • B、招募
  • C、资料收集
  • D、结案与评估
  • E、处理与服务

参考答案

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考题 个案辅导是指学校老师与来访学生共同解决问题的过程,是一般的助人行为。()

考题 一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用,辅导员只告诉他一个数字,而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解?()A、个案辅导就是提供信息B、个案辅导就是批评教导人C、个案辅导就是安慰同情人D、个案辅导就是社交谈话

考题 学校个案辅导的基本步骤有( )。A.申请与接纳B.招募C.资料收集D.结案与评估E.处理与服务

考题 心理辅导的基本目标是( )A. 开发潜能B. 寻求发展C. 个案辅导D. 学会调适

考题 学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有( )。A.个案工作B.学校宣传C.小组辅导D.社会工作与学校教育相结合E.整合资源

考题 学校心理辅导的基本内容包括:A、学习辅导B、人格辅导C、生活辅导D、职业辅导E、成长辅导

考题 教师资格考试:学会调适是学校心理辅导的基本目标。( ) 学会调适是学校心理辅导的基本目标。(  )

考题 阐述个案辅导的步骤是什么?

考题 简述个案护理研究的基本步骤。

考题 以下不属于学校心理辅导的主要形式是:() A、主题班会B、个案咨询C、团体辅导D、家庭心理辅导

考题 学校个案辅导的基本步骤中,结案的主要工作不包括哪项?( )。A.协助服务对象发现其情况改善的情形B.提供服务对象未来自我努力的方向C.依据诊断结果拟定社会个案工作处遇或服务计划D.提供服务对象未来自我努力的注意事项E.需要社会工作者单独地开展工作

考题 为处于心理困境的学生开展服务时,学校社会工作者可以采用的方法有()。A:个案工作 B:学校宣传 C:小组辅导 D:整合资源 E:家庭介入

考题 学校心理辅导工作组的功能是()A选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 下列各项属于个案管理注意事项的有()。A、避免学校个案工作的“德育化”B、避免学校个案工作的“心理化”C、避免学校个案工作的“营利化”D、避免学校个案工作的“行政化”E、避免学校个案工作的“长期化”

考题 在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()A、选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B、对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 心理辅导的基本目标是()。A、开发潜能B、寻求发展C、个案辅导D、学会调适

考题 学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。A、个案工作B、学校宣传C、小组辅导D、社会工作与学校教育相结合E、整合资源

考题 学校个案工作的重点是()。A、心理治疗B、数学奥赛C、学生的全面发展D、心理辅导

考题 学校个案辅导应注意哪些事项?

考题 单选题在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()A 选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B 对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C 选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D 了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 多选题学校个案辅导的基本步骤有()。A申请与接纳B招募C资料收集D结案与评估E处理与服务

考题 问答题学校个案辅导应注意哪些事项?

考题 多选题为处于心理困境的学生开展服务时,学校社会工作者可以采用的方法有()。A个案工作B学校宣传C小组辅导D整合资源E社会工作与学校教育相结合

考题 单选题学校个案辅导的基本步骤中,结案的主要工作不包括哪项()A 协助服务对象发现其情况改善的情形B 提供服务对象未来自我努力的方向C 依据诊断结果拟定社会个案工作外遇或服务计划D 提供服务对象未来自我努力的注意事项E 需要社会工作者单独地开展工作

考题 单选题心理辅导的基本目标是()。A 开发潜能B 寻求发展C 个案辅导D 学会调适

考题 多选题学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时,可以运用的方式有()。A小组工作B外展工作C社区工作D个案工作E学校宣传

考题 多选题下列各项属于个案管理注意事项的有()。A避免学校个案工作的“德育化”B避免学校个案工作的“心理化”C避免学校个案工作的“营利化”D避免学校个案工作的“行政化”E避免学校个案工作的“长期化”