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社会工作者进行情绪管理辅导的起点是( )。

  • A、学会认识和辨别情绪
  • B、规避情绪暴躁的负面影响
  • C、学习正确控制情绪的方法
  • D、防止情绪暴躁造成的后果

参考答案

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考题 处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是( )。A.学会认识和辨别情绪B.规避情绪暴躁的负面影响C.学习正确控制情绪的方法D.防止情绪暴躁造成的后果

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考题 于科今年高三,因为临近高考,于科感觉心理压力很大,对于父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于于科的这种情况,社会工作者对他进行情绪管理的辅导,可以使于科()。A:提高学习成绩 B:能够辨别情绪 C:懂得掌控情绪 D:正确处理情绪 E:增强心理承受能力

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考题 学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时,旨在让学生认识并掌握()等方面的内容。A、学会认识情绪B、能够辨别情绪C、正确处理情绪D、懂得掌控情绪E、善于对抗情绪

考题 处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是()。[2010年真题]A、学会认识和辨别情绪B、规避情绪暴躁的负面影响C、学习正确控制情绪方法D、防止情绪暴躁造成的后果

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