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学习辅导中能进行“要我学”与“我要学”的转变的是（）

A学习动机辅导

B学习情绪辅导

C学习机会辅导

D学习能力辅导

参考答案

参考解析
略
更多 “学习辅导中能进行“要我学”与“我要学”的转变的是（）A学习动机辅导B学习情绪辅导C学习机会辅导D学习能力辅导” 相关考题
考题 考教师资格证 要考 教育学和心理学 我想知道 如果我教育学考过了 心理学没过 教育学的成绩可以保留吗？可以的话能保留多久？？？？？
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考题 我是一位刚刚毕业的大专生，我学的专业是制冷技术，目前在工程上工作。想知道我要多久才能考二级建造师证。
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考题 下面句子中使用了顶真修辞格的是()。 A、舍与树木是这地盘上的棋子，有村舍处有佳荫，有佳荫处有村舍B、中国渴望和平，和平来自强盛C、福彩进万家，万家多福彩D、“要我学”变成“我要学”
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考题 建立安全意识,实现由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”的转变。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在如何培养创新性学习能力这一问题上,我们认为一般可从以下几方面入手() A、具有创新意识B、学会提出问题C、养成学习习惯D、要从科研起步E、从"要我学”到"我要学”
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考题 建立安全意识,实现由“要我安全”向“()”、“我能安全”的转变。
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考题 如果我要参加银行从业资格考试是不是需要改专业啊我是学旅游管理的如果我要参加银行从业资格考试是不是需要改专业啊
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考题 母亲要求儿子从小就努力学外语。儿子说："我长大了又不想当翻译，何必学外语。"以下哪项是儿子的回答中包含的前提？（ ）A．要当翻译，需要学外语B．只有当翻译，才需要学外语C．学习外语也不得见得能当翻译D．学了外语才能当翻译
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考题 宋矿长指出，“要我安全”到“我要安全”需要转变的是思想认识，“我要安全”到“我能安全”，需要的是持之以恒的提升安全素质。此题为判断题(对，错)。
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考题 下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。(4分)甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 ；“会学”是指 ；“坚持学”是指 。
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考题 让学生主动选择学习内容体现了下列哪种教学设计思路（ ）。A.“我要学” B.“要我学” C.“跟谁学” D.“怎么学”
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考题 由外在动机变为内在动机、（）、满足低层次需求、营造良好的学习环境是在家庭教育中让孩子从“要我学”到“我要学”的有效方法。
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考题 影响培训计划编制的因素员工的参与中变“要我学”，为“（）”。
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考题 联想OFFICE顾问都包括那些服务内容（）A、我要提问B、我要测试C、我要学习D、我要续费
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考题 自觉是一种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”。
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考题 课改不但解放了学生，同时也解放了教师。解放的实质是（）的解放，是行动由原来的被动变成主动。学生由“要我学”变成“（）”，教师由“要我教”变成“（）”。
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考题 激发员工的安全自觉性，变“要我安全”为“我要安全”、“（）”；强化以人为本、关爱生命、关注安全的核心理念，达到“意识上我要安全、氛围上就得安全、技能上我能安全”的安全共识。A、我会安全B、我要安全C、我能安全D、要我安全
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考题 中学生在学习新的课程时首先在头脑中要确立的目标，哪一项是不正确的（）A、要学到什么B、要达到什么目的C、为什么要学D、我学到了什么
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考题 “我要学”，这是（）。A、间接动同B、外部动机C、近景动机D、内部动机
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考题 2013年两会代表委员普遍认为，目前我国科技创新的体制机制仍存在不足，要实现从到的转变，必须彻底转变思想、深化改革。（）A、“自我创新”到“要我创新”B、“自我创新”到“我要创新”C、“我要创新”到“要我创新”D、“要我创新”到“我要创新”
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考题 如何让企业员工从“要我安全”变为“我要安全”到“我会安全”的转变？
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考题 判断题自觉是一种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”。A 对B 错
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考题 单选题培养安全意识要（）A 做到“要我安全”、向“他会安全”、“防患于未然”方向的转变B 做到遵纪守法，实现“他要我安全”、向“我会安全”、“防患于未然”方向的转变C 做到遵章守纪，实现“要我安全”、向“我会安全”、“防患于未然”方向的转变D 做到遵章守纪，实现“我安全”、向“他安全”方向的转变
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考题 单选题激发员工的安全自觉性，变“要我安全”为“我要安全”、“（）”；强化以人为本、关爱生命、关注安全的核心理念，达到“意识上我要安全、氛围上就得安全、技能上我能安全”的安全共识。A 我会安全B 我要安全C 我能安全D 要我安全
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考题 多选题在如何培养创新性学习能力这一问题上，我们认为一般可从以下几方面入手（）A具有创新意识B学会提出问题C养成学习习惯D要从科研起步E从要我学”到我要学”
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考题 填空题由外在动机变为内在动机、（）、满足低层次需求、营造良好的学习环境是在家庭教育中让孩子从“要我学”到“我要学”的有效方法。
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考题 单选题学习辅导中能进行“要我学”与“我要学”的转变的是（）A 学习动机辅导B 学习情绪辅导C 学习机会辅导D 学习能力辅导
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