考题
在健康教育诊断的过程中，来自亲属及保健人员劝告属于( )A、倾向因素B、诱发因素C、激励因素D、强化因素E、促成因素
考题
根据“健康诊断及教育模式”，促进个体采取某项健康行为的内在动力是A、强化因素B、亲属的赞扬C、促成因素D、物质奖励E、倾向因素
考题
健康促进的目的是A、预防疾病B、改变个体不健康行为C、改变人类生存环境D、改变群体不健康行为E、消除影响健康的危险因素
考题
降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、抑制因素E、以上都不是
考题
健康教育与健康促进的效应评价内容包括A．促成因素B．倾向因素C．强化因素D．健康相关行为E．以上各项均是
考题
降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（ ）
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.抑制因素
E.以上都不是
考题
根据“健康诊断及教育模式”，促进个体采取某项健康行为的内在动力是A.亲属的赞扬
B.物质奖励
C.促成因素
D.强化因素
E.倾向因素
考题
旅游态度是个体行为的内在准备，对个体行为具有强烈的促进作用。
考题
劳伦斯·格林在健康促进计划设计中，把健康行为主要相关因素分为哪三类（）A、倾向因素B、促成因素C、稳定因素D、强化因素E、隐性因素F、显性因素
考题
以下关于健康行为的说法正确的是（）A、健康行为是个体身体、心理、社会各方面均健康时的内在表现B、健康行为的产生只能对自己的健康带来有利影响C、健康行为是指个体行为的善感变性D、以上说法都不对
考题
社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种（）。A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、以上都不是E、A、B、C都是
考题
健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）。A、促成因素B、倾向因素C、强化因素D、健康相关行为E、以上各项均是
考题
健康教育重点研究的内容是（）A、预防疾病的方法B、消除危险因素的方法C、保健知识传播和行为改变的理论D、促进健康措施E、以上都不是
考题
“妻子支持丈夫戒烟”在促进戒烟者采取戒烟行为中属于（）。A、调节因素B、倾向因素C、维持因素D、促成因素E、强化因素
考题
社会支持、同辈影响、长期坚持、持续有效地奖赏等对个体健康行为产生影响的因素被称之为（）A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、心理因素
考题
孩子夸奖戒烟的爸爸、妻子以物质奖励戒烟的丈夫，目的是希望巩固他的戒烟成果，这些做法对行为的作用是（）A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、保护因素E、危险因素
考题
效应评价的内容有（）。A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、健康相关行为E、健康促进
考题
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是（）A、促成形成因素B、倾向因素C、强化因素D、物资激励因素
考题
单选题降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（ ）。A
倾向因素B
促成因素C
强化因素D
抑制因素E
以上都不是
考题
多选题影响健康相关行为的因素包括( )A促成因素B倾向因素C强化因素D健康相关行为E环境因素
考题
单选题促进个体采取某项健康行为的内在动力是（）A
亲属的赞扬B
物质奖励C
促成因素D
以上都不是
考题
单选题格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是（）A
促成形成因素B
倾向因素C
强化因素D
物资激励因素
考题
多选题效应评价的内容有（）。A倾向因素B促成因素C强化因素D健康相关行为E健康促进
考题
单选题健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）A
促成因素B
倾向因素C
强化因素D
健康相关行为E
以上各项均是
考题
单选题根据“健康诊断及教育模式”，促进个体采取某项健康行为的内在动力是（）。A
强化因素B
亲属的赞扬C
促成因素D
物质奖励E
倾向因素
考题
多选题劳伦斯·格林在健康促进计划设计中，把健康行为主要相关因素分为哪三类（）A倾向因素B促成因素C稳定因素D强化因素E隐性因素F显性因素
考题
单选题知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于（ ）。A
行为危险因素B
强化因素C
促成因素D
倾向因素E
促进因素
