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在一个问题中,朝向目标努力方向的操作或活动称为()。

  • A、问题的初始状态
  • B、问题的目标状态
  • C、问题的路径
  • D、问题的种类

参考答案

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考题 ( )是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。A.问题B.问题解决C.理解问题D.问题空间

考题 问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的___________、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。

考题 普通心理学中问题空间就是()。A、对问题解决情景的认识B、对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C、对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D、问题的数量

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考题 问题空间就是( )。A.对问题解决情景的认识B.对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C.对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D.问题的数量

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考题 以信息加工的观点来看,一个有待解决的问题可分为几个部分?()A初始状态B目标状态C认知操作D问题情景E信息干扰

考题 问题空间的三个状态是()。A、问题解决B、初始状态C、目标状态D、达标通路

考题 在一个问题中,期望达到的结果称为()。A、问题的初始状态B、问题的目标状态C、问题的路径D、问题的种类

考题 在一个问题中,给定的信息与情境,称为()。A、问题的初始状态B、问题的目标状态C、问题的路径D、问题的种类

考题 问题归约法的组成部分包括一个初始问题描述、()、一套本原问题描述。A、中间状态描述B、一套把问题变换为子问题的操作符C、目标状态描述D、问题变量描述

考题 给出一个初始状态,问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作,通过这些操作,使最初状态不断向目标状态转化,最终达到总目标,这种问题属于()。A、具体问题B、归纳结构问题C、转换问题D、排列问题

考题 界定清晰问题是指初始状态、目标状态以及由初始状态如何达到目标状态的一系列过程都很清楚的问题。()

考题 把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。这一过程被称为()。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设

考题 ()是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。A、问题B、问题解决C、理解问题D、问题空间

考题 心理学认为,无论何种问题都具有三个特点,即()A、问题的初始状态B、问题的提出C、问题的假设D、问题的目标状态E、从原始状态到目标状态转换的一系列认知和操作

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考题 多选题以信息加工的观点来看,一个有待解决的问题可分为几个部分?()A初始状态B目标状态C认知操作D问题情景E信息干扰

考题 单选题问题解决者由问题的某些()状态开始,通过某些()状态,到达满足()的状态,这一连串的状态与操作即称为问题空间。A 初始…转换…条件B 条件…中间…目标C 初始…中间…目标D 转换…中间…目标

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考题 多选题问题解决就是在问题空间中进行搜索,以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。所谓问题空间是指对()的认识A初始状态B目标状态C中间状态D算子

考题 多选题心理学认为,无论何种问题都具有三个特点,即()A问题的初始状态B问题的提出C问题的假设D问题的目标状态E从原始状态到目标状态转换的一系列认知和操作

考题 单选题把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。这一过程被称为()。A 发现问题B 理解问题C 提出假设D 检验假设

考题 单选题问题归约法的组成部分包括一个初始问题描述、()、一套本原问题描述。A 中间状态描述B 一套把问题变换为子问题的操作符C 目标状态描述D 问题变量描述

考题 单选题在一个问题中,期望达到的结果称为()。A 问题的初始状态B 问题的目标状态C 问题的路径D 问题的种类

考题 单选题在一个问题中,朝向目标努力方向的操作或活动称为()。A 问题的初始状态B 问题的目标状态C 问题的路径D 问题的种类