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请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是： 1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。 2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。 3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。 此干预项目效果评价的指标是什么？
参考答案
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考题
某地区对中年人高血压干预项目进行评价，其评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、总结评价E、结果评价根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、早期评价E、结果评价评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是A、结果评价B、过程评价C、效果评价D、形成评价E、终结评价
考题
下列哪条不是预后研究的目的
A、检验和评价干预措施的效果B、评价治疗药物或方法对疾病预后的影响因素C、评价干预措施实施后对疾病预后的影响因素D、评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果E、评价自动戒烟对降低某些疾病发生和死亡的效果
考题
案例描述：请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是：1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。请根据上述案例回答以下问题：1．此干预项目效果评价的指标是什么?2．用什么统计方法对结果进行比较?
考题
检后跟踪随访服务模式主要目的是掌握受检者健康状况、体检异常指标动态演变情况、危险因素干预及效果评价，是（）。
A.督促受检者提高健康干预依从性的重要手段
B.定期评估健康干预效果和调整健康干预方案的重要举措
C.A或B
D.A和B
考题
下列哪条不是流行病学实验的目的A.检验和评价干预措施（含临床和预防）的效果
B.评价治疗药物和方法对解除病痛，提高生存率的效果
C.评价干预措施后对预防疾病发生的效果
D.评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果
E.评价自动戒烟对降低某疾病发生和死亡的效果
考题
下列哪条不是流行病学实验的目的A.评价干预措施实施后对预防疾病发生的作用
B.检验和评价干预措施（含临床和预防）的效果
C.评价自动戒烟对降低某些疾病发生和死亡的效果
D.评价治疗药物或方法对解除病痛、提高生存率的效果
E.评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果
考题
案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。对该项目中的血红蛋白值进行分析可采用（）统计方法。A、t检验B、方差分析C、卡方检验D、非参数检验
考题
请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是：
1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。
2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。
3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。
用什么统计方法对结果进行比较？
考题
下列哪条不是流行病学实验的目的（）A、检验和评价干预措施（含临床和预防）的效果B、评价治疗药物和方法对解除病痛，提高生存率的效果C、评价干预措施后对预防疾病发生的效果D、评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果E、评价自动戒烟对降低某疾病发生和死亡的效果
考题
案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。本研究资料的录入可以采用（）软件进行。A、Epi infoB、ExcelC、EpidataD、SAS
考题
案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。欲对该干预项目的近期效果进行评价，可选择（）指标。A、健康知识知晓率B、伤残调整生命年C、营养知识均分D、生活质量指数
考题
下列哪条不是流行病学实验的目的（）。A、检验和评价干预措施（含临床和预防）的效果B、评价治疗药物或方法对解除病痛，提高生存率的效果C、评价干预措施实施后对预防疾病发生的作用D、评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果E、评价自动戒烟对降低某些疾病发生和死亡的效果
考题
问答题请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是：
1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。
2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。
3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。
此干预项目效果评价的指标是什么？
考题
问答题请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是： 1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。 2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。 3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。 用什么统计方法对结果进行比较？
考题
单选题（ ）是贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。A
项目评价B
制定经费预算C
制定营养干预策略D
制定项目目标
考题
单选题下列哪条不是流行病学实验的目的（）A
检验和评价干预措施（含临床和预防）的效果B
评价治疗药物和方法对解除病痛，提高生存率的效果C
评价干预措施后对预防疾病发生的效果D
评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果E
评价自动戒烟对降低某疾病发生和死亡的效果
考题
判断题营养干预的评价是社区营养干预的重要组成部分，贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。（ ）A
对B
错
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