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培养兼备()的一代新人是时代对教育的要求,是社会对教师的期望。

  • A、高尚品德与聪明才干
  • B、创新精神与实践能力
  • C、有鲜明个性、善于合作
  • D、丰富的知识和较强的应试能力

参考答案

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考题 时代是发展的,社会对人提出的素质要求是变化的,教育目的也需要()。

考题 对教育对象的规范一般反映社会对教师劳动态度与奉献等方面的特殊要求,教师需要严格自律,做好教师工作,爱岗敬业努力承担为社会培养人才的重任。()

考题 教师职业角色是指教师自身和社会对教师群体行为模式的一系列期望。( )

考题 要培养合乎时代需要的一代新人,应特别注意人才素质的以下几个方面:创新精神、实践能力、( )、( )。

考题 教师角色实际上就是处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的()。

考题 教师岗位培训是对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。

考题 罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应。A、教师期望B、登门槛C、激将D、牧羊犬

考题 教师职业道德规范()A、是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B、是评判教师行为的道德准则C、体现了社会对教师职业行为的约束作用D、体现了教师的个人要求

考题 教师教育是对教师培养和教师培训的通称,是师范教育与教师继续教育相互联系、相互促进、统一组织的现代体制,是实现教师终身学习、终身发展的历史要求。()

考题 要把学生培养成为实事求是、独立思考、勇于创新的一代新人,职业教育教师必须是开拓创新的()。A、促进者B、领导者C、带动者D、引领者

考题 要培养合乎时代需要的一代新人,应当特别注意人才素质的以下几个方面:()、()、()、()。

考题 社会对教师的角色期望过高,教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等,这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现,把教师职业过分的神化。这是()。 A、社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突B、自我设定的期望值与自身能力的差异C、不科学的教师评价与自身工作实绩的误差D、大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距

考题 教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是() A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

考题 广义的教育目的是指()A、人们对受教育者的期望B、国家对培养人才的总要求C、人们对教育结果的认可D、国家对教育结果的承认

考题 单选题要把学生培养成为实事求是、独立思考、勇于创新的一代新人,职业教育教师必须是开拓创新的()。A 促进者B 领导者C 带动者D 引领者

考题 判断题(2015广西)教师职业角色是指教师自身和社会对教师群体行为模式的一系列期望。()A 对B 错

考题 多选题教师道德要求的特殊本质表现在()。A教师道德要求是特殊的社会意识形态B教师道德要求是特殊的社会上层建筑C教师道德要求的特殊本质与教育劳动的本质相联系D教师道德最核心的本质就是造就一代新人

考题 问答题要培养合乎时代需要的一代新人,应该特别注意人才素质的哪些方面?

考题 判断题教师教育是对教师培养和教师培训的通称,是师范教育与教师继续教育相互联系、相互促进、统一组织的现代体制,是实现教师终身学习、终身发展的历史要求。()A 对B 错

考题 单选题广义的教育目的是指()A 人们对受教育者的期望B 国家对培养人才的总要求C 人们对教育结果的认可D 国家对教育结果的承认

考题 填空题教师角色实际上就是处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的()。

考题 单选题社会对教师的角色期望过高,教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等,这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现,把教师职业过分的神化。这是()。A 社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突B 自我设定的期望值与自身能力的差异C 不科学的教师评价与自身工作实绩的误差D 大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距

考题 多选题培养兼备()的一代新人是时代对教育的要求,是社会对教师的期望。A高尚品德与聪明才干B创新精神与实践能力C有鲜明个性、善于合作D丰富的知识和较强的应试能力

考题 单选题教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()A 教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B 教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C 教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D 教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

考题 单选题罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应。A 教师期望B 登门槛C 激将D 牧羊犬

考题 判断题社会对于学校所寄予的期望也会以多种方式影响到教师及其专业发展。社区的目标、道德标准、价值观、期望与要求都将对学校及教师产生影响。()A 对B 错