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适度的压力能使人挑战自我,挖掘潜力,富有效率,激起创造性,而不良的压力,不管其来源是什么,对单位的后果都是严重的。


参考答案

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考题 压力的起因或来源大体分为三方面:工作压力、家庭压力和()。 A.情感压力B.集体压力C.自我压力D.社会压力

考题 关于“蓝柏格定理”的描述的错误的是?() A、在压力状态下,人往往存在一种灰心的心理B、适当的压力就是最好的动力C、压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系D、当人内心充满压力时,同时也产生了一种挑战自我、战胜压力的心理

考题 下列描述中属于积极应对压力处理的方式的是()。 A.正确认识竞争压力的来源B.日常有意思加强自己应对竞争的心理素质C.将压力转换成动力,适度挑战自己,设立符合自己实际情况的目标D.学会接受失败E.坚持自己的方向和目标

考题 在( )以下对气体施压才能使该气体液化,在此温度以上不管对其施加多大压力都不能使其液化。A.临界温度B.凝固点C.沸点D.闪点

考题 压力软管堵塞而造成制动缸作用不良的原因是什么?

考题 在()以下对气体施压才能使该气体液化,在此温度以上不管对其施加多大压力都不能使其液化。A、临界温度B、凝固点C、沸点D、闪点

考题 压力的起因或来源大体分为三方面:工作压力、家庭压力和()。A、自我压力B、社会压力C、情感压力D、集体压力

考题 客服代表的压力来源中个体层面包含了:性格特点、认知和评价方式、沟通技巧、对工作和自我的认同、应对压力的方式。

考题 由于压力而引起的情感变化首先采取的方法是( )A、与亲人交谈、取得支持B、自我评估压力来源C、精神发泄、以示防卫D、听天由命、顺其自然E、承认事实,自我放松

考题 紧张是压力导致的消极后果之一,即对压力无效应付而导致的消极影响,如()。A、自我评价降低B、肌肉紧张C、血压升高、心不在焉D、工作绩效降低E、工作衰竭

考题 有关压力与人的表现之间的关系,下列说法正确的是:()A、压力越少,人的表现越好。B、压力越大,人的表现越好。C、在适度的压力下会有利于人的工作表现。D、人不能承受压力

考题 在往复泵排出压力小于额定压力的情况下,其效率将随排出压力的提高而()。A、增大B、减小C、不变D、波动

考题 ()是主要由于工作而产生的一些消极后果的反应。A、工作效率B、工作压力C、工作意外

考题 关于压力与工作效率的关系的阐述,正确的是()A、压力越大,工作效率越高B、压力越小,工作效率越高C、压力适度,工作效率高D、压力与与工作效率没有关系

考题 既不会出现过度焦虑和紊乱也不会感觉到缺乏自我实观的理想压力状态类型是()A、过度压力B、适度压力C、匮乏压力D、潜在压力

考题 离心式压缩机密封系统工作不良的后果是()。A、漏气B、工作效率降低C、排气压力降低D、排气量降低

考题 心境是一种()的情绪状态  A、挑战自我B、挖掘潜力C、富有效率D、激起创造性

考题 解决压力的最佳办法就是持有一颗平常心,调节自我情绪,变压力为动力,化烦恼为奋进以积极的心态挑战压力,战胜压力。

考题 单选题压力的起因或来源大体分为三方面:工作压力、家庭压力和()。A 自我压力B 社会压力C 情感压力D 集体压力

考题 单选题关于压力与工作效率的关系的阐述,正确的是()A 压力越大,工作效率越高B 压力越小,工作效率越高C 压力适度,工作效率高D 压力与与工作效率没有关系

考题 单选题既不会出现过度焦虑和紊乱也不会感觉到缺乏自我实观的理想压力状态类型是()。A 过度压力B 适度压力C 匮乏压力D 潜在压力

考题 判断题适度的压力能使人挑战自我,挖掘潜力,富有效率,激起创造性,而不良的压力,不管其来源是什么,对单位的后果都是严重的。A 对B 错

考题 多选题心境是一种()的情绪状态A挑战自我B挖掘潜力C富有效率D激起创造性

考题 单选题由于压力而引起的情感变化首先采取的方法是( )A 与亲人交谈、取得支持B 自我评估压力来源C 精神发泄、以示防卫D 听天由命、顺其自然E 承认事实,自我放松

考题 单选题在()以下对气体施压才能使该气体液化,在此温度以上不管对其施加多大压力都不能使其液化。A 临界温度B 凝固点C 沸点D 闪点

考题 判断题在发动机尚未运转的情况下,不管安装在什么位置的绝对压力传感器测出的气压都是环境压力。A 对B 错

考题 判断题解决压力的最佳办法就是持有一颗平常心,调节自我情绪,变压力为动力,化烦恼为奋进以积极的心态挑战压力,战胜压力。A 对B 错