考题
行为强化法的具体操作为A、惩罚B、奖励C、脑力激荡法D、强化不相容反应
考题
行为强化法的具体方法有：A、惩罚B、奖励C、脑力激荡法D、强化不相容反应
考题
行为强化法的具体方法有：一奖励;二惩罚;三两难问题法。()
考题
在实施阳性强化时，妥当的做法包括( )。(A) 主要进行阳性强化(B) 惩罚异常行为(C) 及时奖励正常行为(D) 奖罚相辅相成
考题
小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作【 】A强化法B．自我控制法C．行为塑造法D．代币奖励法
考题
关于阳性强化法，正确的说法是（）。A.阳性强化使用正强化
B.奖励正常行为，惩罚异常行为
C.阳性强化应该适时、适当
D.目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物
考题
[多选题] 关于阳性强化法，下列说法正确的包括（ ）。A.又称正强化法
B.靶行为要单一具体
C.原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D.阳性强化应该适时、恰当
考题
阳性强化法的基本原理是（ ）。
(A)漠视或淡化异常行为
(B)以奖励为手段建立或保持某种行为
(C)以正面强化为主,及时奖励正常行为
(D)以严厉惩罚为手段消除某种行为
考题
关于阳性强化法，下列说法正确的包括()。多选A. 又称正强化法
B. 靶行为要单一具体
C. 原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D. 阳性强化应该适时、恰当
考题
在实施阳性强化时，恰当的做法包括()。多选A.主要进行阳性强化
B.惩罚异常行为
C.及时奖励正常行为
D.奖罚相辅相成
考题
阳性强化法的基本原理是（ ）。
(A)以奖励为手段建立或保持某种行为
(B)以严厉惩罚为手段消除某种行为
(C)以阳性强化为主，及时地奖励正常行为
(D)漠视或淡化异常行为
考题
阳性强化法的基本原理是( )。A.以奖励为手段建立或保持某种行为
B.以严厉惩罚为手段消除采种行为
C.以阳性强化为主，及时地奖励正常行为
D.漠视或淡化异常行为
考题
关于阳性强化法，正确的说法包括（ ）。A.奖励正常行为，惩罚异常行为
B.阳性强化使用正强化
C.阳性强化应该适时、适当
D.目标行为固化为习惯后，也不能撤销强化物
考题
关于阳性强化法，正确的说法包括（）
A、奖励正常行为，惩罚异常行为
B、阳性强化使用正强化
C、阳性强化应该适时、适当
D、目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物
考题
主管人员用来改变下级行为的强化类型包括（）。A、积极强化B、消极强化C、奖励D、惩罚E、消失
考题
通过奖励合理行为和惩罚不合理行为，这种激励方式是强化激励。（）
考题
去掉一个奖励性刺激，当不适应行为出现时，不再给与原有奖励的方法叫（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、副惩罚
考题
小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作（）A、强化法B、自我控制法C、行为塑造法D、代币奖励法
考题
正强化是实施奖励，负强化是（）。A、实施奖励B、实施惩罚C、撤销奖励D、撤销惩罚
考题
对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
考题
关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。A、又称正强化法B、靶行为要单一具体C、原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D、阳性强化应该适时、恰当
考题
（）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。A、正强化B、负强化C、不强化D、惩罚
考题
单选题（）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。A
正强化B
负强化C
不强化D
惩罚
考题
多选题关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。A又称正强化法B靶行为要单一具体C原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D阳性强化应该适时、恰当
考题
多选题主管人员用来改变下级行为的强化类型包括（）。A积极强化B消极强化C奖励D惩罚E消失
考题
填空题常用的行为强化法包括奖励、惩罚和（）。
考题
多选题多选：“注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。”这属于（ ）A奖励惩罚法B行为矫治法C行为消退法D阳性强化法
