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使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好是()的发展任务。

  • A、成长阶段
  • B、建立阶段
  • C、探索阶段
  • D、维持阶段

参考答案

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考题 职业生涯发展周期包括()。 A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、衰退阶段

考题 舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段?() A.成长阶段B.探索阶段C.建立阶段D.维持阶段

考题 舒伯将职业发展分为五个阶段。15至24岁处于()。 A.维持阶段B.成长阶段C.建立阶段D.探索阶段

考题 萨伯的职业发展5阶段理论中,()开始并最终确定所从事的职业和工作,并谋求职业稳定和个人发展。 A.探索阶段B.成长阶段C.衰退阶段D.建立阶段

考题 依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分,成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。

考题 在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中,获取一个合适的工作领域并谋求发展的阶段是()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

考题 主要通过学习进行自我考察,角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

考题 认同并建立起自我概念,对职业的好奇心占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

考题 下列哪项属于金斯伯格职业发展理论的时期()。A、成长阶段B、探索阶段C、维持阶段D、实现阶段

考题 萨柏的职业生涯发展阶段理论包括()A、探索阶段B、确立阶段C、成长阶段D、衰退阶段E、维持阶段

考题 萨柏的职业生涯发展理论中,将职业发展划分的阶段有()A、成长阶段B、探索阶段C、培训阶段D、建立阶段E、维持阶段

考题 根据萨帕的职业发展五阶段理论,23岁左右的大学毕业生属于职业发展的哪个阶段?()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

考题 舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为成长阶段、()和衰退阶段。A、探索阶段B、确立阶段C、维持阶段D、发展阶段

考题 职业生涯的核心部分是()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

考题 从萨珀的职业发展理论看,可将职业生涯分为()阶段。A、成长阶段B、立业与发展阶段C、维持阶段D、衰退阶段E、探索阶段

考题 在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中,认同并建立起自我概念,对职业的好奇心占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力的阶段是()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

考题 萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是()。A、探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B、建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C、成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D、建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段

考题 较为考虑现实的状况,并试图实施自我概念,属于职业发展的第几阶段()。A、成长阶段B、探索阶段C、建立阶段D、维持阶段

考题 单选题下列哪项属于金斯伯格职业发展理论的时期()。A 成长阶段B 探索阶段C 维持阶段D 实现阶段

考题 多选题萨柏的职业生涯发展阶段理论包括()A探索阶段B确立阶段C成长阶段D衰退阶段E维持阶段

考题 判断题依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分,成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。A 对B 错

考题 单选题认同并建立起自我概念,对职业的好奇心占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段()A 成长阶段B 探索阶段C 确立阶段D 维持阶段

考题 单选题根据萨帕的职业发展五阶段理论,23岁左右的大学毕业生属于职业发展的哪个阶段?()A 成长阶段B 探索阶段C 确立阶段D 维持阶段

考题 单选题使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好是()的发展任务。A 成长阶段B 建立阶段C 探索阶段D 维持阶段

考题 多选题萨柏的职业生涯发展理论中,将职业发展划分的阶段有()A成长阶段B探索阶段C培训阶段D建立阶段E维持阶段

考题 单选题萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是()。A 探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B 建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C 成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D 建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段

考题 单选题在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中,获取一个合适的工作领域并谋求发展的阶段是()A 成长阶段B 探索阶段C 确立阶段D 维持阶段