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多选题
洛克提出培养的绅士应具有()
A

礼仪

B

学问

C

德行

D

智慧


参考答案

参考解析
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考题 洛克提出作为绅士,必须具备()品质 A、德行B、智慧C、教养D、学问

考题 洛克认为,绅士所具有的四种品质包括:德行、智慧、礼仪和()。

考题 洛克明确提出英国教育的目的是()。 A、培养道德品质B、培养绅士C、培养德智体美全面发展D、培养理性

考题 洛克提出的教育目的是培养绅士。() 此题为判断题(对,错)。

考题 洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是()A.德行B.智慧C.礼仪D.虔信

考题 简述洛克的绅士教育论。

考题 洛克教育理论的核心是“绅士教育”,绅士应具备()。A、德行B、智慧C、教养D、正直E、学问

考题 在《教育漫话》中,提出绅士教育思想的是()A、孔子B、卢梭C、洛克D、赫尔巴特

考题 洛克提出培养的绅士应具有()A、礼仪B、学问C、德行D、智慧

考题 洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是()A、直观性B、有用性C、多样性D、理论性

考题 洛克主张绅士教育,并提出在进行绅士教育过程中,应把德行的教育放在首位。

考题 最早提出完整的绅士教育理论体系的人是()A、洛克B、康德C、卢梭D、赫尔巴特

考题 洛克提出教育的目的是培养()A、自由人B、统治者C、绅士D、雄辩家

考题 洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是()A、德行B、智慧C、礼仪D、虔信

考题 洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有()A、德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问

考题 在英国教育家洛克看来,教育的目的主要是()。A、培养国家需要的合格公民B、阶级对抗C、促进人的发展D、培养绅士

考题 洛克认为,教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄,也要有德行、()、礼仪和学问。A、智慧B、理智C、理性D、修养

考题 多选题洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有()A德行B智慧C胆识D礼仪E学问

考题 单选题洛克提出教育的目的是培养()A 自由人B 统治者C 绅士D 雄辩家

考题 多选题洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是()A直观性B有用性C多样性D理论性

考题 多选题洛克提出培养的绅士应具有()A礼仪B学问C德行D智慧

考题 单选题洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是()A 德行B 智慧C 礼仪D 虔信

考题 单选题在《教育漫话》中,提出绅士教育思想的是()A 孔子B 卢梭C 洛克D 赫尔巴特

考题 单选题最早提出完整的绅士教育理论体系的人是()A 洛克B 康德C 卢梭D 赫尔巴特

考题 单选题在英国教育家洛克看来,教育的目的主要是()。A 培养国家需要的合格公民B 阶级对抗C 促进人的发展D 培养绅士

考题 判断题洛克主张绅士教育,并提出在进行绅士教育过程中,应把德行的教育放在首位。A 对B 错

考题 多选题洛克教育理论的核心是“绅士教育”,绅士应具备()。A德行B智慧C教养D正直E学问

考题 单选题洛克认为,教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄,也要有德行、()、礼仪和学问。A 智慧B 理智C 理性D 修养