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多选题
要使组织和员工共同长期受益,在制订规划的过程中应做到( )。
A

要充分发挥组织中每个员工的主观能动性

B

切实关心员工在物质方面的需要

C

切实关心员工在精神和业务发展方面的需求

D

帮助员工实现组织目标

E

帮助员工实现个人目标


参考答案

参考解析
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考题 组织帮助员工实现其发展目标,要让员工了解( ),创造条件让员工进行自我评价。A.企业发展方向B.人力资源规划C.岗位任职资格D.岗位设置状况E.员工发展政策

考题 个人职业生涯规划和组织职业生涯规划的共同内容是()A.职业生涯规划的反馈和调整B.自我评估C.制订员工的职业生涯目标D.帮助员工制订职业生涯规划

考题 企业在进行员工培训需求分析时,应该把()作为企业员工培训的目标。A:企业层面的培训需求分析 B:工作层面的培训需求分析 C:员工层面的培训需求分析 D:企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域

考题 企业在进行员工培训的需求分析时,应该把()作为企业培训的目标。A:企业层面的培训需求 B:工作层面的培训需求 C:员工层面的培训需求 D:企业、工作和员工层面三方的共同需求

考题 要使组织和员工共同长期受益,在制订规划的过程中应做到( )。 A.要充分发挥组织中每个员工的主观能动性 B.切实关心员工在物质方面的需求 C.切实关心员工在精神和业务发展方面的需求 D.帮助员工在实现组织目标的同时实现个人目标 E.帮助员工实现个人的升职计划

考题 为员工建立职业锚设置通道的步骤包括()。A.通过对员工工作实践的考察和员工个人评价结果切实对每个员工个人职业综合把握 B.组织职业岗位的梳理和广泛的工作分析研究,确定职业需求 C.员工个人目标与组织需求相匹配 D.为每个员工设置职业锚通道,并制定实施计划 E.实施计划方案

考题 组织职业生涯管理应体现的目标包括( )。 A.实现员工的组织化 B.实现员工发展与组织发展的统一 C.实现员工能力和潜能的发展 D.促进企业事业的长久发展 E.公司需要员工继任规划更有效

考题 组织职业生涯管理应体现以下几个方面的目标( )。 A.实现员工的组织化 B.实现员工发展与组织发展的统一 C.实现员工能力和潜能的发展 D.促进企业事业的长久发展 E.促进员工职业生涯的长久发展

考题 良好的绩效辅导应从员工的( )出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。A.组织目标 B.部门目标 C.绩效目标 D.个人目标 E.发展目标

考题 管理者在对员工进行精神管理时,需要()A、经常组织员工对一些问题进行讨论B、帮助员工制订竞争力提高的目标和计划C、帮助员工建立能力成长的可看得见的台阶D、以上都是

考题 在人力资源管理中,激励的最终目的是()。A、加强奖惩力度B、满足员工需要C、实现组织和员工目标在主观土的统一D、实现组织和员工目标在客观上的统一

考题 职业生涯规划中,员工的任务是把自己的发展目标融进组织的发展过程中,并做出切实的努力,创造业绩,实现个人理想。

考题 让员工参与组织管理的过程,重视员工发展,在完成组织目标的同时,实现员工的个人价值和职业生涯计划。这是绩效管理的()特点。A、目标导向B、强调发展C、以人为本D、系统思维E、注重沟通

考题 在员工个人在组织中适时发展和表现自己,组织也对个人职业计划采取帮助和支持的基础上,职业生涯管理的基本出发点是指()。A、员工职业生涯目标与组织发展战略相一致B、使员工和组织的效率最优C、实现员工和组织双方的利益需求D、提高员工和组织的竞争优势

考题 组织帮助员工实现其发展目标,要让员工了解(),创造条件让员工进行自我评价。A、企业发展方向B、人力资源规划C、岗位任职资格D、岗位设置状况E、员工发展政策

考题 下面关于绩效管理的描述,正确的是()A、整合组织目标和个人目标,实现企业整体绩效进步B、帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C、提供员工与主管沟通与交流的工具D、强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导

考题 ()就是将组织的目标与员工个人心理目标有机结合起来,在组织目标实现的同时员工个人心理目标也得到实现A、组织管理B、情感管理C、制度

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考题 单选题管理者在对员工进行精神管理时,需要()A 经常组织员工对一些问题进行讨论B 帮助员工制订竞争力提高的目标和计划C 帮助员工建立能力成长的可看得见的台阶D 以上都是

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