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填空题
梁启超先生说:“无论教人或教自己,非把()问题解决,教育问题没有法子进行。

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考题 倡导教师“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的是 ( )A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.陶行知

考题 自我效能感强的人:() A.能客观的说出自己的优缺点B.认为自己什么都能办到C.觉得自己毫无用处,没有存在的必要D.无论做什么都不太相信自己

考题 教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”() 此题为判断题(对,错)。

考题 做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,()”。

考题 撰写带教评语是指带教活动结束后,带教者对被带教人员进行考核。此题为判断题(对,错)。

考题 19世纪末20世纪初,是中国面临前所未有的大变革的年代。活跃在那个大变革年代的有几位杰出的历史人物,他们凝聚了那个时代的记忆,成为那个时代的符号。梁启超先生就是其中的一位,他既是英勇的斗士,也是深邃的学者;既是不知疲倦的政治家,也是充满了慈爱的长者。遗憾的是,历史没有给予他长久的人生。但这却不影响他形成远超自我生命的学术思想体系。这个学术思想体系随着时间的推移,不仅没有褪色,反而更加熠熠生辉。 对上面这段话理解不正确的一项是:A.文段着墨时代背景,目的是衬托主人公梁启超先生 B.文段重点在表明梁启超先生斗士、学者、政治家、长者的身份 C.文段用梁启超先生有限的生命来反衬他远超生命的思想 D.文段虽然多角度来写梁启超先生,但归根结蒂是想揭示梁启超先生的思想价值

考题 梁启超先生说过:港口文化给我们带来的是传统文化不太有的()、()、()、()。

考题 黛玉初进贾府的时候,说自己从小便一直吃药,后来有个癞头和尚出了个法子,可以治好黛玉的病,请问是什么办法?

考题 陶型知提出的“教学做合一”的涵义是()。A、教的法子根据学的法子B、学的法子根据做的法子C、在做上教,在做上学D、先生拿做来教,学生拿做来学

考题 梁启超先生曾说:“所谓固国家不以山溪之险,威天下不以兵革之利,其道何在?精神为也。”

考题 梁启超先生在哪篇文章中写道“中学为内学,西学为外学,中学致身心,西学应外事”?()A、《论正统》B、《论学会》C、《劝学篇》D、《少年中国说》

考题 撰写带教评语是指带教活动结束后,带教者对被带教人员进行考核。

考题 梁启超先生说:“无论教人或教自己,非把()问题解决,教育问题没有法子进行。

考题 说猫没有教老虎上树,指的是什么招数?

考题 “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”这句话的作者是()。A、叶圣陶B、张伯苓C、梁启超D、陶行知

考题 倡导教师"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的思想家是()。A、康有为B、蔡元培C、梁启超D、陶行知

考题 基督教有影响的传教人是谁?基本教义是什么?

考题 王先生邀请李先生星期天到他家做客。王先生回答说:“我上午有空就上午来,下午有空就下午来,整天没有空就不来了。”回答含糊,答案不真实,说了等于没有说--违背“质量准则”。

考题 填空题2014年9月9日,习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出,做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,()”。

考题 问答题黛玉初进贾府的时候,说自己从小便一直吃药,后来有个癞头和尚出了个法子,可以治好黛玉的病,请问是什么办法?

考题 判断题撰写带教评语是指带教活动结束后,带教者对被带教人员进行考核。A 对B 错

考题 填空题梁启超先生说过:港口文化给我们带来的是传统文化不太有的()、()、()、()。

考题 多选题陶型知提出的“教学做合一”的涵义是()。A教的法子根据学的法子B学的法子根据做的法子C在做上教,在做上学D先生拿做来教,学生拿做来学

考题 问答题说猫没有教老虎上树,指的是什么招数?

考题 单选题倡导教师"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的思想家是()。A 康有为B 蔡元培C 梁启超D 陶行知

考题 单选题“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”这句话的作者是:()A 叶圣陶B 陶行知C 梁启超D 张伯苓

考题 填空题梁启超先生说:“无论教人或教自己,非把()问题解决,教育问题没有法子进行。

考题 判断题梁启超先生曾说:“所谓固国家不以山溪之险,威天下不以兵革之利,其道何在?精神为也。”A 对B 错