网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于()
A

正强化

B

负强化

C

正迁移

D

负迁移


参考答案

参考解析
解析: 正迁移指一指学习活动对另一只学习活动的促进作用。加法和乘法的学习之间都是相互促进的。所以是正迁移现象。
更多 “单选题加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于()A 正强化B 负强化C 正迁移D 负迁移” 相关考题
考题 加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于( )A.正强化B.负强化C.正迁移D.负迁移

考题 幼儿在学习加减法时,学习加法比减法容易。() 此题为判断题(对,错)。

考题 乘法指令的执行子周期和加法指令的执行子周期一样长。() 此题为判断题(对,错)。

考题 互补事件可以运用概率的加法和概率的乘法。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 在学习乘法之前先学习加法和减法,体现的课程设计方式是()。A.横向组织 B.水平组织 C.纵向组织 D.综合组织

考题 加法和乘法的区别?

考题 功率变送器中,有功功率测量的关键部件常采用()。A、集成模拟乘法器、时间分割模拟乘法器、采样乘法器B、集成模拟加法器、时间分割模拟加法器、采样加法器C、集成模拟除法器、时间分割模拟乘法器、采样除法器

考题 时间序列分解法可以有乘法模型和加法模型两种表示方式,其中乘法模型都是相对值来表示预测值的,加法模型都是用绝对值来表示预测值的。

考题 分频是对信号频率进行()运算。A、加法B、减法C、乘法D、除法

考题 定额中遇有两个或两个以上系数时,按()计算。A、乘法B、连乘法C、加法D、连加法

考题 IntelATOM处理器在一个周期能同时处理()A、两条浮点加法指令B、两条浮点乘法指令C、浮点加法和浮点乘法指令D、浮点除法和浮点乘法指令

考题 在数与计算中存在很多相互依存、对立统一的关系,以下属于对立关系的是()。A、加法与乘法B、除法与约分C、加法与减法D、乘法与通分

考题 互补事件可以运用概率的加法和概率的乘法。

考题 执教”分数乘法”,对学生进行知识起点水平分析,下列选项可以不用考虑的是()。A、学生是否能正确进行同分母加法计算B、学生是否理解乘法的意义C、是否有学生已会算分数乘法D、学生是否喜欢做分数乘法题

考题 外加毛利率法是用()。A、减法和除法B、加法和乘法C、加法和除法D、减法和乘法

考题 与逻辑关系也叫()。A、逻辑加法B、逻辑乘法C、逻辑减法D、逻辑除法

考题 对6.4³101-6.4进行简算,将会运用()。A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律D、加法结合律

考题 加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中叫()。

考题 加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于()A、正强化B、负强化C、正迁移D、负迁移

考题 判断题时间序列分解法可以有乘法模型和加法模型两种表示方式,其中乘法模型都是相对值来表示预测值的,加法模型都是用绝对值来表示预测值的。A 对B 错

考题 单选题定额中遇有两个或两个以上系数时,按()计算。A 乘法B 连乘法C 加法D 连加法

考题 单选题IntelATOM处理器在一个周期能同时处理()A 两条浮点加法指令B 两条浮点乘法指令C 浮点加法和浮点乘法指令D 浮点除法和浮点乘法指令

考题 单选题将整数5,5,5,1经过加工后得到结果为24所用的原理是()。A 乘法对加法的结合律B 乘法对减法的结合律C 乘法对加法的分配率D 乘法对减法的分配率

考题 判断题互补事件可以运用概率的加法和概率的乘法。()A 对B 错

考题 单选题对6.4³101-6.4进行简算,将会运用()。A 乘法交换律B 乘法分配律C 乘法结合律D 加法结合律

考题 单选题在数与计算中存在很多相互依存、对立统一的关系,以下属于对立关系的是()。A 加法与乘法B 除法与约分C 加法与减法D 乘法与通分

考题 填空题加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中叫()。