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单选题
使学员在没有预先准备的情况下即刻回答问题，此与方法属于
A

头脑风暴法

B

角色扮演法

C

小组讨论法

D

案例分析法

参考答案

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解析： 暂无解析
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考题 在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要再对学生的回答作出评价了。此题为判断题(对，错)。
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考题 案例法的目的是为了提高学员的分析问题和解决问题的能力，因此，它是一种较为高级的培训方法。此题为判断题(对，错)。
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考题 在正式审查中，学员需要回答一些问题，这些问题不包括( )。A、学员是否达到了学习目标B、学员学到了什么知识C、学员在生活中遇到了哪些问题D、学习实践活动中哪些方面做得较好
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考题 下面不属于资源清单法的优点的是()。 A、资源清单的建立与存储比较简单B、易于维护、计算量小C、没有考虑提前期，在计划周期短、制造提前期长的情况下，此方法不够精确D、没有考虑相关需求的在制品或者综合库存
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考题 分类描述是没有预先设置分类的开放记录,是定性观察记录的主要方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生的回答作出评价了。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 在“教”与“学”的矛盾中,矛盾的主要方面是“学”,即学员的学是培训中的关键问题,培训师的教应该围绕学员的学展开。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 回答和澄清投标人提出的问题,发布招标补充通知等工作属于采购准备阶段的具体工作。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列（）是教师应注备的能力A通过测验，发现学员优缺点B解释课程，使学员能够展示他们已经学习的内容。C允许学员提出与课程有关的问题D革励学员们共同分享相关的知识与阅历
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考题 教练员在组织理论课教学时，第一个教学环节是稳定学员的学习情绪，为学员创造良好的教学情境，使学员做好上课的准备。
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考题 培训师在回答学员的问题时不要轻易下结论，应注意观察和获取必要的信息。
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考题 角色扮演法在培训时应注意的问题有（）A、要准备好场地与设施，使演出学员与观众之间保持一段距离B、演出前要明确议题所遭遇的情况，并谨慎挑选演出学员与角色分配C、鼓励学员以轻松的心情演出，并且不同组的学员重复演出相同的情况D、安排不同文化背景的学员演出，以了解不同文化的影响
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考题 以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求C、针对相同背景的学员设计培训课程D、使学员掌握生产技术和技能
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考题 参与式培训的实施要点有（）A、让学员参与确定培训内容和目标B、指导学员回答问题C、制定参与式培训的授课计划D、吸引和组织学员自始至终参与教学活动E、组织学员参加教学质量与教学效果的评估
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考题 翻孔是在毛坯上预先加工孔或不预先加工孔，使孔的周围材料弯曲而竖起凸缘的冲压工艺方法。
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考题 自考学员许多没有做秘书的实践，更要重视理论联系实际的问题，方法有什么？
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考题 当访谈过程中出现没有预先准备的新问题时，调查者应该及时权衡新问题的价值，从而决定是不是要就此展开。（）
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考题 企业内部培训师提升学员自信最主要的方法是（）A、加强沟通B、回答学员提出的问题C、进行正面激励D、提高学员能力
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考题 教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计（）等问题供教学时参考。A、学员有哪些进步B、训练中存在哪些问题C、应该使用哪种教学方法D、还应加强哪些项目的练习
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考题 对回答一个学员的问题，对教员来讲什么是最重要的（）A、清楚的了解问题B、对知识有一个完整的理解C、引进更多知识回答部分问题
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考题 提问法教学的优点是（）。A、时间和空间没有特殊要求；B、不需要大量的准备工作；C、对学员的知识基础没有要求；D、对学员参与积极性没有要求。
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考题 单选题在正式审查中，学员需要回答一些问题，这些问题不包括（）。A 学员是否达到了学习目标B 学员学到了什么知识C 学员在生活中遇到了哪些问题D 学习实践活动中哪些方面做得较好
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考题 问答题自考学员许多没有做秘书的实践，更要重视理论联系实际的问题，方法有什么？
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考题 多选题角色扮演法在培训时应注意的问题有（）A要准备好场地与设施，使演出学员与观众之间保持一段距离B演出前要明确议题所遭遇的情况，并谨慎挑选演出学员与角色分配C鼓励学员以轻松的心情演出，并且不同组的学员重复演出相同的情况D安排不同文化背景的学员演出，以了解不同文化的影响
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考题 单选题企业内部培训师提升学员自信最主要的方法是（）A 加强沟通B 回答学员提出的问题C 进行正面激励D 提高学员能力
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考题 判断题培训师在回答学员的问题时不要轻易下结论，应注意观察和获取必要的信息。A 对B 错
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