考题
“精力过剩论”的代表人物是英国的斯宾塞,他认为游戏是对剩余精力的发泄。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“儿童没有什么事情可做,所以只有游戏,游戏是剩余精力无目的的支出”,这种看法源自什么游戏理论()。
A.生活预备说B.复演说C.松弛说D.剩余精力说
考题
“游戏是遗传活动的表演,是重复祖先的进化过程”代表()的游戏理论。
A.复演说B.生活预备说C.剩余精力说D.松弛说
考题
认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（ ）。A.预演说
B.复演说
C.松弛消遣说
D.剩余精力说
考题
认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ）
A、剩余精力说 B、复演论 C、松弛说 D、生活预备说
考题
剩余精力说、前练习说和游戏的觉醒理论都属于早期经典的游戏理论。
考题
属于游戏的生物性本质观的学说有（）A、游戏的主体性学说B、游戏的剩余精力说C、游戏复演论D、游戏成熟说E、精神分析学派
考题
以下学说中，坚持游戏的生物性本质观的有（）A、游戏的剩余精力说B、游戏复演论C、游戏成熟说D、精神分析学派E、游戏的主体性活动说
考题
以下游戏理论中，属于经典游戏理论的有（）A、剩余精力说B、游戏的元交际说C、松弛说D、生长说E、复演说
考题
席勒的游戏理论是（）A、剩余精力说B、生活准备说C、复演说D、松弛说
考题
认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是（）。A、霍尔B、格鲁斯C、斯宾塞D、敦代克
考题
游戏的“剩余精力说”的代表人物是（）A、席勒和斯宾塞B、拉察鲁斯和斯宾塞C、席勒和帕特里克D、拉察鲁斯和帕特里克
考题
剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
考题
认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程，这一游戏理论是（）A、剩余精力说B、复演说C、松弛说D、成熟说
考题
早期的关于幼儿游戏的理论有（）。A、剩余精力说B、娱乐论C、练习说或生活准备说D、游戏欲望说E、复演说
考题
“剩余精力说”的代表人物是（）A、格罗斯B、斯宾塞C、维果斯基D、皮亚杰
考题
认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。A、剩余精力说B、复演论C、松弛说D、生活预备说
考题
判断题剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。A
对B
错
考题
单选题认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是（）。A
霍尔B
格鲁斯C
斯宾塞D
敦代克
考题
多选题以下游戏理论中，属于经典游戏理论的有（）A剩余精力说B游戏的元交际说C松弛说D生长说E复演说
考题
单选题“剩余精力说”的代表人物是（）A
格罗斯B
斯宾塞C
维果斯基D
皮亚杰
考题
多选题早期的关于幼儿游戏的理论有（）。A剩余精力说B娱乐论C练习说或生活准备说D游戏欲望说E复演说
考题
单选题认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是( )。A
复演说B
松弛消遣说C
预演说D
剩余精力说
考题
单选题有关游戏的主要学说不包括（）A
剩余精力说B
联合游戏说C
娱乐说D
本能学习说E
自我表现说
考题
单选题认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。A
剩余精力说B
复演论C
松弛说D
生活预备说
考题
单选题席勒的游戏理论是（）A
剩余精力说B
生活准备说C
复演说D
松弛说
考题
单选题认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程，这一游戏理论是（）A
剩余精力说B
复演说C
松弛说D
成熟说
