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单选题
重度考试焦虑()。
A

并不影响睡眠、饮食、身体健康

B

对复习和考试有一定的消极影响,属于自我心理调节的范围

C

严重影响复习和考试的正常进行,甚至需要求助于心理医生

D

不需要进行专门的自我关注和调节


参考答案

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考题 王某,女,18岁,因面临考试,担心考试不及格,天天熬夜复习,每天只睡5个小时,一周后,出现头晕、恶心、腹泻,来到门诊。王某的表现属于一种A.反射 B.顺应 C.积极应对 D.自我调节 E.应激适应不良

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考题 重度考试焦虑()。A、并不影响睡眠、饮食、身体健康B、对复习和考试有一定的消极影响,属于自我心理调节的范围C、严重影响复习和考试的正常进行,甚至需要求助于心理医生D、不需要进行专门的自我关注和调节

考题 考试焦虑的调节方法包括调整自我认识法、自信训练法和放松训练法等。

考题 阅读时对信息加以跟踪、对材料进行自我提高,考试时留意自己的速度和时间等,属于元认知策略中()A、监视策略B、补救策略C、计划策略D、调节策略

考题 学生在考试中使用正向的自我对话方式,如“成绩并不重要,学会才是重要的”,可有效缓解考试焦虑。

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考题 在对学生的学习心理辅导时,阅读策略,复习策略,考试策略,学习风格等方面属于()A、学习动机激发B、学习策略C、考试焦虑D、智力优化

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考题 一些学生在考试前常有焦虑、恐惧等不良心理状态,这时教师应该对他们进行()。A、思想指导B、复习指导C、心理指导D、就业指导

考题 王某,女,18岁,因面临考试,担心考试不及格,天天熬夜复习,每天只睡5个小时,一周后,出现头晕、恶心、腹泻,来到门诊。王某的表现属于一种()A、反射B、顺应C、积极应对D、自我调节E、应激适应不良

考题 单选题在对学生的学习心理辅导时,阅读策略,复习策略,考试策略,学习风格等方面属于:()。A 学习动机激发B 学习策略C 考试焦虑D 智力优化

考题 单选题在考试前较长的一段时间内,不时想到考试的情景,经常地、隐约地感到害怕和不安,甚至感到身体不适。考期越临近,这种紧张感就越严重,以至于影响复习的正常进行。这种表现属于()。A 轻度考试焦虑B 中度考试焦虑C 重度考试焦虑D 消极自我暗示

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考题 判断题考试焦虑的调节方法包括调整自我认识法、自信训练法和放松训练法等。A 对B 错

考题 单选题阅读时对信息加以跟踪、对材料进行自我提高,考试时留意自己的速度和时间等,属于元认知策略中()A 监视策略B 补救策略C 计划策略D 调节策略

考题 单选题王某,女,18岁,因面临考试,担心考试不及格,天天熬夜复习,每天只睡5个小时,一周后,出现头晕、恶心、腹泻,来到门诊。王某的表现属于一种()A 反射B 顺应C 积极应对D 自我调节E 应激适应不良

考题 单选题一些学生在考试前常有焦虑、恐惧等不良心理状态,这时教师应该对他们进行()。A 思想指导B 复习指导C 心理指导D 就业指导