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职业心理素质

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考题 综合职业素质的核心、基础和前提条件分别是（）A、思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质B、职业道德素质、科学文化素质、身体心理素质C、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质D、身体心理素质、思想政治素质、职业道德素质
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考题 职业标准体系一般有（）的层次划分。A、职业特定技能B、行业通用技能C、核心技能D、特定心理素质
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考题 职业心理素养与竞争力提升上认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。
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考题 良好的职业心理素质是从事某项职业的一个重要心理基础。
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考题 职业心理素养与竞争力提升（上）提到职业心理素质只对特定行业有积极促进作用。
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考题 （）是指人们从事某一个职业所需要的多种心理能力的综合内容。A、职业心理素质B、职业心理体验C、职业心理道德D、职业心理性格
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考题 （）的内容包括思想道德素质、科学文化素质、技术能力素质和生理心理素质。A、职业素质B、职业道德C、职业权利D、职业职责
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考题 职业院校教师心理素质的结构要素包括（）。A、文化心理素质B、社会心理素质C、专业心理素质D、人格心理素质
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考题 教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。A、职业道德心理素质B、教学心理素质C、辅导心理素质D、学习心理素质
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考题 教师应为学生的心理发展提供帮助和服务，实现师生间的心灵交流与互动关系是指教师应具备（）。A、职业道德心理素质B、教学心理素质C、辅导心理素质D、学习心理素质
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考题 职业院校教师心理素质
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考题 什么是职业院校教师心理素质？
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考题 军事职业适应包括：（）。A、环境与角色改变的适应B、智力技能的适应C、军人心理素质的养成D、军人的心理素质
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考题 单选题教师应为学生的心理发展提供帮助和服务，实现师生间的心灵交流与互动关系是指教师应具备（）。A 职业道德心理素质B 教学心理素质C 辅导心理素质D 学习心理素质
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考题 名词解释题职业心理素质
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考题 单选题通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等得以体现的是教师的（）。A 职业道德心理素质B 教学心理素质C 辅导心理素质D 学习心理素质
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考题 单选题职业院校学生相比较普通院校学生心理偏差较为严重，自卑、偏执、不服从教育，这就要求老师应提升（）。A 职业道德心理素质B 教学心理素质C 辅导心理素质D 学习心理素质
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