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题目内容
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单选题
一位肩周炎患者经过医生指导每天运动肩关节，结果疼痛减轻，为此继续锻炼，这种效果对持续这种行为发挥的作用是（ ）。
A
强化因素
B
保护因素
C
促成因素
D
倾向因素
E
治疗因素
参考答案
参考解析
解析：
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考题
在格林模式中，行为和生活方式的影响因素可分为A、倾向因素、环境因素和激发因素B、倾向因素、强化因素和激发因素C、倾向因素、强化因素和促成因素D、内在因素、强化因素和促成因素E、内在因素、环境因素和激发因素
考题
上述指标，评价健康行为的影响因素是指A.环境因素、倾向因素、促成因素B.倾向因素、同化因素、内化因素C.倾向因素、外界因素、同化因素D.促成因素、强化因素、环境因素E.倾向因素、强化因素、促成因素
考题
当为某冠心病患者进行健康教育时，患者表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响，所以即使在患病期间，他仍然不想戒烟。该患者的这种行为受到了哪类因素的影响A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、学习因素
考题
教育诊断的任务是确认目标行为的A．倾向因素、促成因素、资源因素B．促成因素、倾向因素、遗传因素C．遗传因素、环境因素、病理因素D．倾向因素、促成因素、强化因素E．强化因素、病理因素、生理因素
考题
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )A.促成因素、强化因素和社会因素
B.倾向因素、促成因素和强化目素
C.流行病学因素、环境因素和倾向因素
D.教育因素、促成因素和倾向因素
E.组织因素、环境因素和教育因素
考题
影响人类行为的因素可以分为A.时间因素、促进因素、强化因素
B.促成因素、时间因素、强化因素
C.倾向因素、促成因素、强化因素
D.时间因素、强化因素、认知因素
E.倾向因素、认知因素、促成因素
考题
在格林模式中，行为和生活方式的影响因素可分为A.倾向因素、环境因素和激发因素
B.倾向因素、强化因素和激发因素
C.倾向因素、强化因素和促成因素
D.内在因素、强化因素和促成因素
E.内在因素、环境因素和激发因素
考题
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（ ）A、促成因素、强化因素和社会因素B、倾向因素、促成因素和强化因素C、流行病学因素、环境因素和倾向因素D、教育因素、促成因素和倾向因素E、组织因素、环境因素和教育因素
考题
教育诊断的任务是确认目标行为的（）A、倾向因素、促成因素、资源因素B、促成因素、倾向因素、遗传因素C、遗传因素、环境因素、病理因素D、倾向因素、促成因素、强化因素E、强化因素、病理因素、生理因素
考题
单选题影响人类行为的因素可以分为（）A
时间因素、强化因素、认知因素B
倾向因素、认知因素、促成因素C
促成因素、时间因素、强化因素D
时间因素、促进因素、强化因素E
倾向因素、促成因素、强化因素
考题
单选题教育诊断的任务是确认目标行为的（）A
倾向因素、促成因素、资源因素B
促成因素、倾向因素、遗传因素C
遗传因素、环境因素、病理因素D
倾向因素、促成因素、强化因素E
强化因素、病理因素、生理因素
考题
单选题在格林模式中，行为和生活方式的影响因素可分为A
倾向因素、环境因素和激发因素B
倾向因素、强化因素和激发因素C
倾向因素、强化因素和促成因素D
内在因素、强化因素和促成因素E
内在因素、环境因素和激发因素
考题
单选题当为某冠心病患者进行健康教育时，患者向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响，所以即使在患病期间，他仍然不想戒烟。患者的这种行为受到了哪类因素的影响（）A
倾向因素B
促成因素C
强化因素D
环境因素E
学习因素
考题
单选题健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（ ）。A
促成因素、强化因素和社会因素B
倾向因素、促成因素和强化因素C
流行病学因素、环境因素和倾向因素D
教育因素、促成因素和倾向因素E
组织因素、环境因素和教育因素
考题
单选题决定行为的三类主要因素中，作用于行为改变之前的是（ ）A
倾向因素B
促成因素C
强化因素D
促成因素和强化因素
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