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属于健康促进策略的是

A. 医院健康教育

B. 倡导政策支持

C. 加强个人素质

D. 营养健康教育

E. 发展个人技能


参考答案

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考题 下列不属于健康促进策略的是A.制定健康的公共政策B.创造支持性环境C.发展个人技能D.加强社区的行动E.增加医药费用的投入

考题 不属于健康促进活动领域的是A.调整卫生服务方向B.创造支持环境C.发展个人技能D.加强社区行动E.倡导政策支持

考题 按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是A. 医院健康教育B. 倡导政策支持C. 加强个人素质D. 营养健康教育E. 发展个人技能

考题 按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是A. 医院健康教育B. 倡导政策支持C. 加强个人素质D. 营养健康教育E. 发展个人技能

考题 属于健康促进领域范畴的是A. 医院健康教育B. 倡导政策支持C. 加强个人素质D. 营养健康教育E. 发展个人技能

考题 某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进干预策略中的( )A.政策倡导策略 B.环境支持策略 C.健康教育策略 D.监测评价策略 E.行为干预策略

考题 下列哪项属于健康教育按目标人群或场所分类( ) A.社区健康教育;公共场所健康教育:学校健康教育:医院健康教育 B.心理健康教育;安全健康教育;学校健康教育;医院健康教肓 C.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;医院健康教育 D.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;营养健康教育

考题 要求教师不吸烟,这属于健康教育干预策略中的( )A.政策倡导策略 B.环境支持策略 C.健康教育策略 D.检测评价策略

考题 健康教育的()从两方面作用于人群的健康行为:其一政策可以支持并促使这些行为得以实现;其二通过影响资源配置、环境改善从而促进健康行为乃至健康。 A.环境策略 B.政策策略 C.教育策略 D.干预策略

考题 在控制烟草使用的健康促进规划中,在公共场所建立无烟区属于A.技能发展策略 B.资源策略 C.政策倡导策略 D.环境支持策略 E.信息传播策略

考题 通过提供健康信息和教育,帮助人们提高健康决策的能力,同时支持个人和社会的发展,从而是人们有效的维护自身健康和生存环境,属于健康促进领域中的A.发展个人技能 B.加强社区行动 C.创造支持环境 D.调整卫生服务方向 E.制定促进健康的公共政策

考题 健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和A.环境支持 B.社会动员 C.疾病预防 D.发展能力 E.政策倡导

考题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动在控制烟草使用的健康促进规划中,如果在公共场所建立无烟区属于 A.环境支持策略 B.政策倡导策略 C.技能发展策略 D.信息传播策略 E.资源策略

考题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在某学校在进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于 A.环境支持策略 B.社会策略 C.教育策略 D.资源策略 E.政策倡导策略

考题 某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进策略中的()。A、环境支持策略B、政策倡导策略C、健康教育策略D、监测评价策略E、行为干预策略

考题 要求教师不吸烟,这属于健康教育干预策略中的()A、政策倡导策略B、环境支持策略C、健康教育策略D、检测评价策略

考题 属于健康促进策略的是()A、制定健康的公共政策B、发展个人技能C、增加医药费用的投入D、创造支持性环境E、全民健康知识教育

考题 按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是()A、医院健康教育B、倡导政策支持C、加强个人素质D、营养健康教育E、发展个人技能

考题 按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()A、医院健康教育B、倡导政策支持C、加强个人素质D、营养健康教育E、发展个人技能

考题 属于健康促进领域范畴的是()A、医院健康教育B、倡导政策支持C、加强个人素质D、营养健康教育E、发展个人技能

考题 属于健康促进策略的是()A、医院健康教育B、倡导政策支持C、加强个人素质D、营养健康教育E、发展个人技能

考题 某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进干预策略中的( )A、政策倡导策略B、环境支持策略C、健康教育策略D、监测评价策略E、行为干预策略

考题 单选题某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进策略中的()。A 环境支持策略B 政策倡导策略C 健康教育策略D 监测评价策略E 行为干预策略

考题 单选题属于健康促进策略的是()A 医院健康教育B 倡导政策支持C 加强个人素质D 营养健康教育E 发展个人技能

考题 单选题属于健康促进领域范畴的是()A 医院健康教育B 倡导政策支持C 加强个人素质D 营养健康教育E 发展个人技能

考题 单选题按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是()A 医院健康教育B 倡导政策支持C 加强个人素质D 营养健康教育E 发展个人技能

考题 单选题按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()A 医院健康教育B 倡导政策支持C 加强个人素质D 营养健康教育E 发展个人技能