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看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。．
上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设?（ ）
A．当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视
B．儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当的激发
C．当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展
D．由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的
参考答案
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考题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设？（ ）A. 当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视B. 儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当的激发C. 当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展D. 由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的
考题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设?（ ）A．当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视B．儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当的激发C．当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展D．由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的
考题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设？( )A．当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视B．儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当地激发C．当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展D．由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的
考题
以数字表示的声音在时间上是离散的，而模拟声音在时间上是连续的。要把模拟声音转换为数字声音，就需在某些特定的时刻获取模拟声音，该过程称为（ ）。A.采样
B.量化
C.编码
D.模/数变换
考题
以数字量表示的声音在时间上是离散的，而模拟量表示的声音在时间上是连续的。要把模拟声音转换为数字声音，就需在某些特定的时刻对模拟声音进行获取，该过程称为（ ）。A.采样
B.量化
C.编码
D.模/数变换
考题
看电视的儿童需要在屏幕闪现的时间内处理声音和图像，这么短的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受信息；读书则不同，儿童可以以自己想要的速度阅读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。上述观点最可能基于下面哪个选项?A.当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视。
B.儿童除非可以接触到电视和书，否则其想象力不会得到适当的激发。
C.当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力可以得到更完全的发展。
D.儿童刚刚能理解电视上的内容时，就应教他们读书。
E.由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同的感官刺激的反应时不可预测的。
考题
扫描屏幕数字化过程实质上是一个解释光栅图像并用矢量元素替代的过程。
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