非指导性教学法

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非指导性教学法

参考答案

考题非指导性教学法的首倡者是（） A．加涅 B．罗杰斯 C．布鲁姆 D．杜威

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考题非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。此题为判断题(对，错)。

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考题广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习。这种教学方法是（　　） A.发现学习法 B.非指导性教学法 C.暗示教学法 D.范例教学法

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考题广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习，这种教学法是（） A.发现教学法 B.范例教学法 C.暗示教学法 D.非指导性教学法

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考题在教学方法改革过程中，布卢姆提出了（　　） A.发现学习教学法 B.掌握学习模式 C.非指导性教学模式 D.暗示教学法

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考题（　　）的核心与关键是人际关系。 A.“纲要信号”图表教学法 B.非指导性教学法 C.暗示教学法 D.程序教学法

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考题美国人本主义心理学家()提出了非指导性教学法。 A.罗杰斯 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳

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考题在非指导性教学法中，教师所起的作用是（　　）。A．促进作用 B．领导作用 C．管理作用 D．指导作用

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考题 “非指导性”教学法的特点是无结构教学、教学无固定内容、接受的重要性、教师进行指导，做总结性发言（）

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