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()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息.

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略


参考答案

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考题 ( )是加工信息的一些方法和技术,有助于个体有效地从记忆中提取信息。A. 认知策略B. 元认知策略C. 管理策略D. 调节策略

考题 包括认知策略、元认知策略和( )。A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法

考题 __________是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。( )A.学习策略B.元认知策略C.精细加工策略D.组织策略

考题 在认知教学中,()不是加涅认为应该教学生认知策略。 A.信息加工策略B.元认知策略C.组织策略D.记忆策略

考题 学业求助策略属于 【 】A.元认知策略B.组织策略C.信息策略D.资源管理策略

考题 认知策略是指个体加工信息的一些方法和技术,认知策略包括( )。A.复述策略 B.调节策略 C.精细加工策略 D.组织策略

考题 元认知策略主要包括计划策略、监视策略和(  )A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.调节策略

考题 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略

考题 ( )是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。 A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.调节策略

考题 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。 A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法

考题 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( ) A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略

考题 组织策略属于( )。 A.精加工策略 认知策略 C.元认知策略 D.调节策略

考题 学习策略包括认知策略、元认知策略和(  )A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法

考题 创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略

考题 ( )是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。 A.认知策略 B.元认知策略C.管理策略 D.调节策略

考题 学习策略的几种成分是()。 A.认知策略 B.调节策略 C.元认知策略 D.资源管理策略

考题 组织策略属于( )。 A.精细加工策略 B.认知策略 C.元认知策略 D.调节策略

考题 学生对自己学习内容和任务的认知,以及对认知行为的调节和控制,主要是( )。A.元认知策略 B.认知策略 C.管理策略 D.精细加工策略

考题 短时记忆的信息进入长时记忆的关键是( ) A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略

考题 (  )是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。 A、认知策略 B、元认知策略 C、管理策略 D、调节策略

考题 ()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、调节策略

考题 为了在记忆中保持信息而对信息进行反复识记的策略属于()A、元认知策略B、复述策略C、精加工策略D、组织策略

考题 在学习策略中,对信息加工的过程进行调节和控制的成分属于()。A、认知策略B、元认知策略C、辅助策略D、资源管理策略

考题 ()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。A、认知策略B、元认知策略C、基本策略D、辅助性策略

考题 单选题()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。A 认知策略B 元认知策略C 基本策略D 辅助性策略

考题 单选题()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。A 认知策略B 元认知策略C 管理策略D 调节策略

考题 单选题()是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术,包括复述策略、精加工策略和组织策略。A 认知策略B 学习策略C 元认知策略D 管理策略

考题 单选题(  )是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。A 认知策略B 元认知策略C 管理策略D 调节策略