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韩愈的《劝学》以设喻与说理结合的方式阐述了学习的意义、作用、方法和态度。()
此题为判断题(对，错)。
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考题
9、英语学习核心素养中的语言能力的定义是？A．在社会情境中，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力B．在社会情境中，以听、说、读、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力C．在社会情境中，以听、说、读、写等方式理解和表达意义的能力D．在社会情境中，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力
考题
各种学习活动内在的方式方法对学生的态度和性格的形成作用有限。（）
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