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向病人说声"早上好"
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考题
某托儿所训练刚人所的孩子早上来时向老师说“早上好”下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是（ ）
A、情绪对幼儿认知发展的作用 B、情绪的分化
C、情绪对幼儿心理活动的动机作用 D、情绪的社会化
考题
某托儿所训练刚人所的孩子早上来时向老师说“早上好”下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是（ ）
A.情绪对幼儿认知发展的作用 B.情绪的分化
C.情绪对幼儿心理活动的动机作用 D.情绪的社会化
考题
2、“早上好！您叫什么名字？早上好！我叫João，我来自葡萄牙。您呢？”可以翻译成：Bom dia! Como se chama？ Bom dia! Chamo-me João. Sou de Portugal. E você？，对吗？
考题
【单选题】某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是（）。A．情绪对幼儿认知发展的作用B．情绪的分化C．情绪对幼儿心理活动的动机作用D．情绪的社会化
考题
下列语句运行后，s的值是（） string s; s = true ？ “早上好” : “晚上好”A．早上好B．晚上好C．早上好晚上好D．true
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