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我国学者的研究也发现在儿童的亲社会行为中,()最为常见。


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考题 我国学者的研究发现,在儿童的亲社会行为中,分享行为最为常见。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?

考题 在幼儿亲社会行为中,最为常见的是()。 A、合作行为B、分享行为C、助人行为D、安慰行为

考题 4、学前儿童社会行为的发展主要体现在性别角色、亲社会行为和攻击性行为等方面。

考题 在学前儿童的亲社会行为中,合作行为最为常见

考题 7、在Blake等人(2016)的研究中,美国儿童只会模仿成人的吝啬分享行为,而印度儿童则会模仿成人的慷慨和吝啬分享行为。该研究说明()对儿童亲社会行为有一定的影响。()A.移情B.自我概念C.社会文化D.观点采择

考题 45、在Blake等人(2016)的研究中,美国儿童只会模仿成人的吝啬分享行为,而印度儿童则会模仿成人的慷慨和吝啬分享行为。该研究说明()对儿童亲社会行为有一定的影响。()A.移情B.自我概念C.社会文化D.观点采择

考题 78、在众多的亲社会行为中,分享和助人行为最为常见,其次为合作行为,安慰行为和公德行为则比较少发生。

考题 在Blake等人(2016)的研究中,美国儿童只会模仿成人的吝啬分享行为,而印度儿童则会模仿成人的慷慨和吝啬分享行为。该研究说明()对儿童亲社会行为有一定的影响。A.社会文化B.移情C.自我概念D.观点采择