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常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的

A、健康调查法

B、生理学习法

C、生理教育心理结合法

D、行为观察法

E、教育心理学


参考答案

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考题 剂量作业试验属于下列评价学习疲劳方法中的哪种( )A、生理学方法B、教育心理学方法C、体征与行为观察法D、生理-教育心理结合法E、生理-体征与行为观察结合法

考题 教师在学生阅读、讨论、作业的时候,对被评测者进行行为观察,并进行记录,由此判断了解学生的自主学习情况和程度。这属于自主学习评价中哪一种方法?(  )A.“说出来”评价法 B.作业分析法 C.行为观察法 D.作业评价法

考题 下列各项属于社区试验的主要特征的是A.常用于预防性制剂或方法的评价 B.以人群为整体确定试验分组 C.以个体为单位确定试验分组 D.常用于治疗药物或方法的评价 E.以家庭为整体确定试验分组

考题 常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的()。A、健康调查法B、生理学方法C、生理-教育心理结合法D、教育心理学

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考题 台阶试验是评价心肺耐力的常用方法。

考题 下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法()。A、剂量作业试验B、短时记忆量测定C、视觉反应时测定D、明视持久度测定E、闪光融合临界频率测定

考题 校字法是属于哪种学习疲劳评价方法()。A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法

考题 常用评价疲劳的教育心理学方法是()。A、校字法B、运动条件反射法C、短时记忆量D、图形译码法E、定量作业

考题 下列学习疲劳的评价方法,哪些属于生理学方法()A、剂量作业试验B、调查健康状况C、明视持久度测定D、临界闪光融合频率测定E、语言强化运动条件反射法

考题 下列选项中,属于表现性评价的是()。A、给学生作业打分B、对学生作业进行点评C、将学习态度纳入评价项D、用评语评价学生作业

考题 条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的()A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法E、社会心理学方法

考题 校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的()A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法E、社会心理学方法

考题 在金属性能试验方法中,属于动负荷试验的是()。A、疲劳B、拉伸C、弯曲

考题 下列各项属于社区试验的主要特征的是()。A、常用于预防性制剂或方法的评价B、以人群为整体确定试验分组C、以个体为单位确定试验分组D、常用于治疗药物或方法的评价E、以上均不正确

考题 单选题常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的()。A 健康调查法B 生理学方法C 生理-教育心理结合法D 教育心理学

考题 单选题校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的()A 体征与行为观察法B 教育心理学方法C 生理学方法D 生理-教育心理结合法E 社会心理学方法

考题 多选题常用评价疲劳的教育心理学方法是()。A校字法B运动条件反射法C短时记忆量D图形译码法E定量作业

考题 单选题剂量作业试验属于下列评价学习疲劳方法中的哪种()A 生理学方法B 教育心理学方法C 体征与行为观察法D 生理-教育心理结合法E 生理-体征与行为观察结合法

考题 多选题下列学习疲劳的评价方法,哪些属于生理学方法()A剂量作业试验B调查健康状况C明视持久度测定D临界闪光融合频率测定E语言强化运动条件反射法

考题 单选题校字法是属于哪种学习疲劳评价方法()。A 体征与行为观察法B 教育心理学方法C 生理学方法D 生理-教育心理结合法

考题 单选题下列选项中,属于表现性评价的是()。A 给学生作业打分B 对学生作业进行点评C 将学习态度纳入评价项D 用评语评价学生作业

考题 问答题简述学习疲劳的评价方法。

考题 单选题常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的()。A 健康调查法B 生理学习法C 生理教育心理结合法D 行为观察法E 教育心理学

考题 单选题下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法()。A 剂量作业试验B 短时记忆量测定C 视觉反应时测定D 明视持久度测定E 闪光融合临界频率测定