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仔细阅读给定资料1~3,谈一下,你对低俗文化的认识。要求:准确,有层次、逻辑性,500字左右。


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考题 请简单谈一下你对人力资源管理的认识。

考题 .给定资料3”谈到了“功利阅读”,谈谈你的理解。(30分)要求:分析合理,观点明确,250字左右。

考题 请依据给定资料,以“保护传统文化”为题,用1000字左右的篇幅写一篇议论文。(50分)要求:仅限参考给定资料,中心明确、内容充实、有说服力。

考题 根据你对给定资料的理解,试分析行业“潜规则”的危害。(30分)要求:分析合理,语言简练,字数在300字左右。

考题 请根据给定资料6~8,简要分析当前我国农村文化建设面临哪些主要问题,并提出你的解决思路。要求:概括准确。对策可行,表述简明。400字左右。

考题 给定资料二的作者主张“整治酒驾,当用重典”,你是否同意作者的观点,请谈谈你的看法。要求:字数300字左右。(15分)

考题 仔细阅读给定资料,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的文章。要求观点明确,论述深刻。

考题 本题仅限报考行政执法类,市(地)以下综合管理类职位的考生作答。(1)仔细阅读“给定资料1”和“给定资料2”,针对城乡收入差距扩大的问题提出自己的措施。要求:观点明确,分析恰当,不超过200字。(2)结合“给定资料10”,简要解释一下土地流转的含义,并分析土地流转对农民增收的影响。要求:观点明确,分析恰当,不超过300字。

考题 仔细阅读给定资料4,阐述我们应该进行怎么样的反思。500字左右。

考题 仔细阅读资料,提出解决给定资料所反映问题的方案。要求:语言流畅,条理清晰,具有针对性和可操作性,600字左右。

考题 (二)“给定资料3”谈到了“功利阅读”,谈谈你的理解。(20分)要求:分析合理,观点明确,250字左右。

考题 (二)根据你对给定资料的理解,试分析行业“潜规则”的危害。(20分)要求:分析合理,语言简练,字数在300字左右。

考题 仔细阅读给定资料,结合社会生活实际,自拟题目,写一篇1000字左右的文章。(40分)要求:观点明确、结构清楚、语言流畅。

考题 新时期,我国的教育体制改革面临一些亟待解决的问题。你市教育局领导要求你起草一份推进教育体制改革的方案,请结合给定资料,指出该方案的主体内容。(25分)要求:(1)不必写成公文形式;(2)准确全面,条理清楚。有针对性;(3)表达简明扼要,500字左右。

考题 仔细阅读给定材料,结合社会生活实际,以“谈社会养老的政府责任”为题,写一篇800字左右的文章。要求:观点明确、结构清楚、语言流畅。

考题 (四)仔细阅读给定资料,自选角度,自拟题目,写一篇文章,谈谈你的看法。要求:内容充实,中心明确,论述深刻,有说服力,字数1200字左右。(40分)

考题 (二)仔细阅读资料,按照要求回答下列问题。(25分)1.根据给定资料,归纳我国目前城市道路交通拥堵的原因。字数在150字左右。(10分)

考题 (二)请仔细阅读给定资料,根据要求进行答题。(30分)1.结合给定资料,用200字左右的篇幅概括网络问政出现的原因。(15分)

考题 假如你是某报社记者,请根据“给定资料3”,以“打造 ‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题,写一篇报道。 要求:(1)内容具体、全面;(2)语言流畅,有逻辑性;(3)不超过500字。

考题 依据“给定资料2”,阐述划线句子“城市的水系就像城市的指纹”的意思。 要求:(1)准确、全面、有逻辑性;(2)不超过200字。

考题 根据你的了解,谈一下对广播电视编导专业就业的认识。

考题 试论述教育的起源并谈一下你对各种不同教育起源说的认识。

考题 问答题问题三、根据给定资料3,请你对画线句子“借用人的‘慧’,打造物的“智””加以分析。(15分)要求:(1)观点明确,紧扣资料,有逻辑性;(2)不超过300字。

考题 问答题根据“给定资料4”,谈谈你对“作为精神资源的乡村文化”的理解。(10分)   要求:准确、全面,有条理。不超过250字。

考题 问答题(五)给定资料6中提到了老子关于“有”和“无”的观点。请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题,联系实际,以“试谈‘有’与‘无’” 为题写一篇文章。(40分)要求:(1)自选角度,见解深刻;(2)参考给定资料,但不拘泥于给定资料;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000字左右。

考题 问答题(三)给定资料4提到,“城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观诉求,显然是片面的,甚至是短视而危险的。”请根据给定资料3和给定资料4,谈谈你对这句话的理解。(20分)要求:(1)观点明确,分析全面,有逻辑性;(2)不超过300字。

考题 问答题(二)依据“给定资料2”,阐述划线句子“城市的水系就像城市的指纹”的意思。(10分)要求:(1)准确、全面,有逻辑性;(2)不超过200字。