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有关儿童行为指导技能描述不正确的是

A、建立良好医患关系

B、指导过程中应循循善诱，不急于求成

C、宜采取个体化原则，避免使用同一模式

D、尊重儿童自己解决问题的能力

E、注重儿童生活习惯

参考答案

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考题 儿童行为指导的成功关键是A、尽快建立良好医患关系B、尊重儿童自己解决问题能力C、指导中应注意循循善诱D、指导过程应有计划E、注意保护儿童的个人隐私
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考题 以下关于儿童攻击行为的描述不正确的是()。A：身体攻击逐渐减少B：女孩较男孩公开性的攻击行为多C：语言攻击逐渐增多D：年幼儿童工具性侵犯较年长儿童多
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考题 教师积极地指导儿童的活动和行为，直到儿童形成期望的行为是行为主义理论课程模式的教育原则。()
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考题 ()是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使学前儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。
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考题 对儿童行为进行指导时应注意A．尽快与儿童建立友好的人际关系B．允许儿童保持现时的自然状态C．对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正D．尊重儿童自己解决问题的能力E．尽量减少指导的次数
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考题 下面属于儿童社会技能训练的一般策略有（）A识别和改变先前的环境，或者为儿童的适当行为操作提供场合，以便同伴间积极的社会性互动B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等，来教给儿童社会技能D对儿童的行为进行随后控制
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考题 在有关儿童社会技能的大量文献中，对社会技能的定义方法主要有（）A专家定义法B行为定义法C测量定义法D同伴接受定义法E社会效度定义法
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考题 通过示范、指导训练或演练法可以矫正儿童的（）A社会技能缺陷B社会技能操作缺陷C自我控制技能缺陷D自我控制技能操作缺陷
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考题 关于培训描述不正确的是（）A、培训就是上课B、培养训练C、提供和开发知识、技能、行为方式以满足要求的过程D、是有计划地鼓励学员改变行为的过程
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考题 教师通过语言试探或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何去做，重在对学前儿童游戏行为的引导，这种言语指导方式称为（）A、询问B、建议C、描述D、评论
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考题 教师鼓励儿童用言语描述自己的行为或所发生的事情如问：“你在做什么？”“怎么回事？”等以帮助教师了解儿童的想法这种言语指导方式称为（）A、建议B、询问C、描述D、评论
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考题 儿童行为指导
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考题 有关儿童行为指导技能描述不正确的是（）。A、建立良好医患关系B、指导过程中应循循善诱，不急于求成C、宜采取个体化原则，避免使用同一模式D、尊重儿童自己解决问题的能力E、注重儿童生活习惯
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考题 对儿童行为进行指导时应注意（）。A、尽快与儿童建立友好的人际关系B、允许儿童保持现时的自然状态C、尊重儿童自己解决问题的能力D、对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正E、尽量减少指导的次数
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考题 对健康信息的描述正确的是（）A、健康信息不属于卫生资源B、指有关人的健康的知识C、指有关人的健康的技术D、指有关人的健康的行为模式E、泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式
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考题 儿童铅中毒的行为指导包括哪些？
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考题 早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。A、学习认字B、产生阅读的兴趣C、养成良好的阅读习惯D、掌握早期阅读的有关技能E、学习写字的技能
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考题 （）的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。A、广义B、人类C、狭义D、儿童
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考题 多选题早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。A学习认字B产生阅读的兴趣C养成良好的阅读习惯D掌握早期阅读的有关技能E学习写字的技能
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考题 填空题（）是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习，促使学前儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。
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考题 单选题通过示范、指导训练或演练法可以矫正儿童的（）A 社会技能缺陷B 社会技能操作缺陷C 自我控制技能缺陷D 自我控制技能操作缺陷
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考题 单选题教师鼓励儿童用言语描述自己的行为或所发生的事情如问：“你在做什么？”“怎么回事？”等以帮助教师了解儿童的想法这种言语指导方式称为（）A 建议B 询问C 描述D 评论
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考题 单选题儿童行为指导的成功关键是（）A 尽快建立良好医患关系B 尊重儿童自己解决问题能力C 指导中应注意循循善诱D 指导过程应有计划E 注意保护儿童的个人隐私
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考题 多选题下面属于儿童社会技能训练的一般策略有（）A识别和改变先前的环境，或者为儿童的适当行为操作提供场合，以便同伴间积极的社会性互动B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等，来教给儿童社会技能D对儿童的行为进行随后控制
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考题 单选题有关儿童行为指导技能描述不正确的是（）。A 建立良好医患关系B 指导过程中应循循善诱，不急于求成C 宜采取个体化原则，避免使用同一模式D 尊重儿童自己解决问题的能力E 注重儿童生活习惯
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