一岁半以后,儿重获得了(),他们能用符号或表象来再现在眼前的物品和过去的事件。 A语言表达能力B小动作能力C符号一表征能力D大动作能力

题目内容（请给出正确答案）

一岁半以后,儿重获得了(),他们能用符号或表象来再现在眼前的物品和过去的事件。

A语言表达能力

B小动作能力

C符号一表征能力

D大动作能力

参考答案

考题处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（）A．反射B．客体永恒性C．能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D．据一种事物的表象推出另一种事物的表象

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考题儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。A．动作表征B．符号表征C．映象表征D．表象

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考题一岁以后,婴儿开始使用"()”的方法来解决他们遇到的问题。 A尝试错误B实践C提问D接受刺激

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考题请教教师资格考试:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（动作表征、符号表征、映象表征、表象）

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考题处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（）查看材料A.反射B.客体永恒性C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象E.守恒

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考题儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（）A.动作表征 B.符号表征 C.映象表征 D.表象

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考题处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（　　）A.反射 B.客体永恒性 C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物 D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象 E.守恒

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考题表象系统以（）来贮存具体的客体和事件信息。A言语代码B抽象代码C表象代码D语义代码

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考题 4、知觉和表象的主要区别在于（）A．知觉包含错误，表象则完全正确B．知觉反映事物的现象，表象反映事物的本质C．知觉来源于社会实践，表象来源于抽象思维D．知觉的反映对象在眼前，表象的反映对象不在眼前

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