下列说法不符合公文对词语的要求的是（）。A．选择最贴切、最能表情达意的B．尽量使用同音词C．使用口语词、歇后语、谚语D．为反复强调突出重点，大量使用同义词

题目内容（请给出正确答案）

下列说法不符合公文对词语的要求的是（）。

A．选择最贴切、最能表情达意的

B．尽量使用同音词

C．使用口语词、歇后语、谚语

D．为反复强调突出重点，大量使用同义词

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考题词语的锤炼是指作者根据要表达的思想内容从若干可选用的词语中挑选或提炼出最生动贴切的词语。() 此题为判断题(对，错)。

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考题请选择下面说法中正确的一项。()A.说话中声音的停连不仅是人的生理需要，更是人们表情达意的需要;B.说话中声音的停连只是人的生理需要，表情达意的时候需要用重音;C.停连主要根据个人的习惯和风格来决定。

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考题公文在时间表述上务求准确，要尽量避免使用的笼统词语包括（）。A．今年以来B．1991年5月C．上半年D．后天

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考题面部表情是实现()他人的一种信息传递手段。A、心里变化、感染B、情感交流、吸引C、表情达意、吸引D、表情达意、感染

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考题公文在时间表述上务求准确，要尽量避免使用的笼统词语包括（）。A．今年以来B．2010年5月C．上半年D．后天

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考题下列词语中，属于公文表态词语的是（）。A．烦请B．特命C．责令D．缓议

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考题公文在时间表述上务求准确，要尽量避免使用的笼统词语包括（）。A.今年以来 B.2012年5月 C.上半年 D.后天

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考题按照“十三辙”的归类法，下列属于“乜斜辙”的词语是A．发达B．特色C．贴切D．琢磨

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考题关于中年级词语教学的重点表述错误的一项是（）。 A.能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义 B.理解词语的语境意义 C.体会关键词语在表情达意方面的作用 D.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的内涵，体会其表达效果A．AB．BC．CD．D

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