20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是（）。A．布鲁纳B．赞可夫C．布卢姆D．苏霍姆林斯基

题目内容（请给出正确答案）

20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是（）。

A．布鲁纳

B．赞可夫

C．布卢姆

D．苏霍姆林斯基

参考答案

考题首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。A．赞可夫B．布鲁纳C．凯洛夫D．巴班斯基

查看答案

考题 1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。A．凯洛夫B．赞可夫C．布鲁纳D．维果斯基

查看答案

考题主张教学应该走在发展的前面，促进这生的一般发展的教育家是()．A．布鲁纳B．布卢姆C．赞可夫D．巴班斯基

查看答案

考题 1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是（）。A．赞可夫B．凯洛夫C．布鲁纳D．维果茨基

查看答案

考题将心理咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导性教学模式的是（）。A．罗杰斯B．布鲁纳C．布卢姆D．赞可夫

查看答案

考题 1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。 A.凯洛夫 B.赞可夫 C.布鲁纳 D.维果茨基

查看答案

考题第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（　　）。A.布鲁纳的《教育过程》 B.布鲁姆的《教育目标分类学》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.赞可夫的《教学与发展》

查看答案

考题提出教育目标的分类系统的心理学家是（）A布卢姆B布鲁纳C凯洛夫D赞可夫

查看答案

考题提倡发现学习的教育心理学家是（）A布卢姆B布鲁纳C凯洛夫D赞可夫

查看答案

热门标签