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纲要信号图式教学法的突出作用在于( )。
A.简明扼要地表现知识
B.直观性很强
C.提高了教学效率
D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则


参考答案

参考解析
解析:纲要信号图式教学法的突出作用在于使教学有效地贯彻理论知识起主导作用的原则。
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考题 由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是【 】A.发现学习法B.范例教学法C.暗示教学法D.纲要信号图式教学法

考题 由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是.【 】A.探究一研讨法B.纲要信号图式教学法C.暗示教学法D.范例教学法

考题 由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识功能与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法

考题 纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段?()A.按照教材内容详细讲解教学内容B.出示纲要信号图式,把小型的“图式”发给每个学生进行消化C.要让学生课下按“图式”进行复习D.让学生在课堂上按图式回答问题

考题 纲要信号图式教学法的突出作用在于( )。A.简明扼要地表现知识B.直观性很强C.提高了教学效率D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

考题 ()理论对指导和改进教学实践起了积极作用,标志着教学过程理论的形成。 A、“四段教学法”B、“五段教学法”C、探究研讨法D、纲要图式法

考题 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是( )。A.探究一一研讨法B.发现学习C.暗示教学法D.纲要信号图式教学法

考题 由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。 A.纲要信号图式教学法 B.发现法 C.探究法 D.暗示教学法

考题 (  )的核心与关键是人际关系。 A.“纲要信号”图表教学法 B.非指导性教学法 C.暗示教学法 D.程序教学法

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考题 纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

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考题 暗示教学法强调()A、利用环境的暗示信息,使上课如同游戏、表演B、教师提出课题,引导学生自己学习、获得学习结果C、将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D、通过集体交流和研讨促进学习

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考题 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是( )A、探究一研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法

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考题 纲要信号图式教学法的突出作用在于()。A、简明扼要地表现知识B、直观性很强C、提高了教学效率D、使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

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