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广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中
学习。这种教学方法是【 】
A.纲要信号图式教学法
B．暗示教学法
C．探究一研讨法
D．非指导教学法
参考答案
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考题
由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。A．纲要信号图式教学法B．发现法C．探究法D．暗示教学法
考题
由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法
考题
由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性．使理智与感情统一。有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。A．纲要信号图式教学法B．发现法C．探究法D．暗示教学法
考题
暗示教学模式的特点不包括（ ）
A.让学生处在轻松愉快的学习环境中
B.运用暗示、联想、练习和音乐等综合手段、方式，诱发学生学习需要和兴趣
C.教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长
D.使学生的无意识心理活动发挥作用
考题
由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。
A.纲要信号图式教学法 B.发现法
C.探究法 D.暗示教学法
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